Programa de Pós-Graduação em Educação

Teses defendidas em 2018

DOUTORADO 2018

NOME	ORIENTADOR	TÍTULO
Ana Lucia Werneck Veiga	Adriana Rocha Bruno	“Eu não brinco na hora de lição”: narrativas sobre os sentidos produzidos por crianças em três escolas ‘transformadoras’ no Brasil e em Portugal
Cristiane Elvira de Assis Oliveira	Luciana Pacheco Marques	Conversas com Jovens sobre os Tempos Escolares no IF Sudeste MG, Campus Juiz de Fora
Gisele Francisca da Silva Carvalho	André Silva Martins	A configuração do trabalho docente em face às contrarreformas da educação: um estudo sobre os professores da rede estadual de Minas Gerais em São João del-Rei
Luciana Castro Oliveira Machado	Beatriz de Basto Teixeira	O Professor Formador no PNAC: Formação, Experiência e Atuação
Marcos Vinícius Amaral Ribeiro	Sônia Maria Clareto	Corpo-criação: ressonâncias entre dança e a aprendizagem
Marta Elaine de Oliveira	Sonia Maria Clareto	Aprender enquanto Travessia: Entre banalidades e formações e matemáticas e línguas e peles
Mathusalam Pantevis Suarez	Jader Janer Moreira Lopes	Coitado menino está doente! Relación de los niños con “ser extranjero”
Monica de Carvalho Teixeira	Jader Janer Moreira Lopes	“Mas podia ter coentro”: crianças migrantes e trajetórias que se encontram …
Rita de Cássia de Araújo Almeida	Ilka Schapper Santos	O TDAH Interroga a Educação: Fracasso escolar ou sucesso do sujeito?