ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Descrição:
Esta área de concentração tem como objetivo a formação de professores de matemática da Educação Básica e Superior. Nosso projeto, considerando todo o contexto atual de mudanças que passa a Educação, é de capacitá-los para identificar e, sobretudo, utilizar a pesquisa de modo a agregar valor às suas atividades de prática docente. Além de prepará-los, para a integração das novas tecnologias ao ambiente educacional, o que define uma reestruturação da prática docente e de seus processos formativos, que deverão estar ancorados em abordagens educativas referenciadas teoricamente.
A área tem também como foco os processos de ensino e aprendizagem da matemática e seus fundamentos filosóficos, cognitivos e científicos e todas as variantes e condicionantes que envolvem esses processos.
A proposição da área de concentração, acima citada, tem toda sua abordagem no interior do campo de pesquisa conhecido como Educação Matemática.
Linha de Pesquisa
Ensino e Aprendizagem da Matemática e da Estatística e suas Tecnologias, análise dos condicionantes de sala de aula e intervenção didática e pedagógica em Educação Matemática.
Entre os temas de investigação contemplados pela linha de pesquisa, destacam-se:
I. os processos de ensino e aprendizagem da Matemática, Estatística e Tecnologias na Educação Básica;
II. a formação inicial e continuada de professores(as) de Matemática e Pedagogia;
III. a Educação Matemática em contextos emergentes, tais como Educação Financeira, Estatística e Literacia de Dados, Pensamento Computacional, Modelagem Matemática, Cultura Digital e práticas interdisciplinares;
IV. as Tecnologias Digitais e a inovação no ensino de Matemática;
V. a História da Educação Matemática, com ênfase em instituições escolares, práticas docentes e processos formativos;
VI. estudos semióticos e epistemológicos em Educação Matemática.