Departamentos
Atualizado em 08/01/2026
O Departamento é a menor subdivisão da estrutura universitária, para os efeitos de organização administrativa, didático-científica e de lotação de pessoal docente, integrando docentes e disciplinas com objetivos comuns de ensino, pesquisa e extensão. O corpo docente da Faculdade de Letras está dividido em dois departamentos:
Disciplina: LEC341 - ENSINO DE PORTUGUÊS: REFLEXÕES TEÓRICO-PEDAGÓGICAS
Créditos: 4
Departamento: DEPTO DE LETRAS
Plano de Ensino
Ementa
O texto em sala de aula. As práticas de linguagem e o ensino de língua portuguesa:
leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica.
Conteúdo
1. Texto e ensino
1.1. Centralidade do texto na sala de aula de língua portuguesa
1.2. Gêneros textuais
2. Práticas de linguagem e ensino de língua portuguesa: análise e reflexão
2.1. Leitura
2.2. Produção de texto
2.3. Oralidade
2.4. Análise linguística/semiótica
Bibliografia
ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola,
2009.
BAGNO, Marcos. Gramática, pra que te quero? Os conhecimentos linguísticos nos livros
didáticos de português. São Paulo: Aymará, 2010.
BUNZEN, Clécio & MENDONÇA, Márcia (Orgs.). Português no ensino médio e formação
de professores. São Paulo: Parábola Editorial, 2006.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais para Séries Iniciais. Brasília: MEC/CNE,
1997.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.
DIONÍSIO, Ângela. P.; MACHADO, A. R.; BEZERRA, M. A. (Org.). Gêneros textuais e
ensino. São Paulo: Parábola, 2011.
KOCH, Ingedore G. Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto.
3. ed. São Paulo: Contexto, 2010.
KOCH, Ingedore G. Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção
textual. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2011.
MARCUSCHI, Luiz A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo:
Parábola, 2008.
RAMOS, Jânia M. O espaço da oralidade na sala de aula. São Paulo: Martins Fontes,
1999.
SANTOS, Leonor. (Org.) Gêneros textuais nos livros didáticos de Português: uma análise
de manuais do ensino fundamental. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011. /Livro eletrônico.
Disponível em: www.leonorwerneck.com/
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
BORTONI-RICARDO, Stella M. et al. Por que a escola não ensina gramática assim?. São
Paulo: Parábola, 2014.
ROJO, Roxane; MOURA, Eduardo. Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola,
2012.
Departamento de Letras (DLET)
O Departamento de Letras é formado pelos docentes que atuam nas áreas de Linguística, Língua Portuguesa, Línguas e Literaturas Clássicas (Grego e Latim), Estudos Literários e Literaturas de Língua Portuguesa (Portuguesa, Brasileira e Africana).
Chefe: Prof.ª Dr.ª Carol Martins da Rocha
Vice-chefe: Prof .ª Dr.ª Mercedes Marcilese
Contato: depto.letras@ufjf.br
Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM)
O Departamento de Letras Estrangeiras Modernas é formado pelos docentes que atuam nas áreas de Inglês, Espanhol, Francês, Italiano, Libras e respectivas literaturas, além de oferecer disciplinas de Metodologia e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira.
Chefe: Prof. Dr. Thiago Mattos de Oliveira
Vice-chefe: Prof.ª Dr.ª Elena Santi
Contato: depto.dlem@ufjf.br