Departamentos
Atualizado em 08/01/2026
O Departamento é a menor subdivisão da estrutura universitária, para os efeitos de organização administrativa, didático-científica e de lotação de pessoal docente, integrando docentes e disciplinas com objetivos comuns de ensino, pesquisa e extensão. O corpo docente da Faculdade de Letras está dividido em dois departamentos:
Disciplina: 3006002 - AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
Créditos: 3
Departamento: DEPTO DE LETRAS
Plano de Ensino
Ementa
O curso visa à apresentação de abordagens teóricas da aquisição da linguagem, focalizando, especificamente aspectos da aquisição fonológica, lexical e sintática, no percurso de desenvolvimento padrão e em população especial.
Conteúdo
Não informado
Bibliografia
AVRUTIN, S.; HAVERKORT, M.; VON HOUT, A. Language acquisition and language breakdown. Brain and Language, 77, 269-273, 2001.
BOYSSON-BARDIES, B. How language comes to children: from birth to two years. Mass.: The MIT Press, 1996 [1999].
CHRISTOPHE, A.; GUASTI, T.; NESPOR, M.; DUPOUX, E.; VAN OOYEN, B. Reflections on Phonological Bootstrapping: its role for lexical and
syntactic acquisition. Language and Cognitive Processes, 12(5/6), 585-612, 1997.
CORRÊA, L.S. Processamento lingüístico, aquisição da linguagem e direcionamento da pesquisa psicolingüística: uma apresentação. Palavra,
6, 7 -21, 2000.
GLEITMAN, L. The structural sources of verb meanings. In: Bloom, P. (ed.) Language Acquisition: Core Readings. Cambridge: The MIT Press.,
1994.
GLEITMAN, L.; NEWPORT, E. The invention of language by children: environmental ant biological influences on the acquisition of language. In:
Osherson, D. (Gen. Ed.) An Introduction to Cognitive Sciences. Vol. I - Language. Cambridge: The MIT Press., 1995.
HALL, G.; WAXMAN, S. Weaving a lexicon. Bradford Books, 2004.
HESPOS, S.; SPELKE, S. Conceptual precursors to language. Nature, 430, 453,456, 2004.
MORGAN, J.; DEMUTH, K. Signal to syntax: bootstrapping from speech to grammar in early acquisition. Lawrence Erlbaum Ass., 1996.
NAME, M.C.; CORRÊA, L.S. Delimitação perceptual de uma classe correspondente à Categoria Funcional D: evidências da aquisição do
português. Fórum Lingüístico, 3(1), 54-88, 2003.
TOMASELLO, M. Origens culturais da aquisição do conhecimento humano (Cap. 4: Comunicação lingüística e representação simbólica). SP:
Martins Fontes, 2003 [1999].
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado
Departamento de Letras (DLET)
O Departamento de Letras é formado pelos docentes que atuam nas áreas de Linguística, Língua Portuguesa, Línguas e Literaturas Clássicas (Grego e Latim), Estudos Literários e Literaturas de Língua Portuguesa (Portuguesa, Brasileira e Africana).
Chefe: Prof.ª Dr.ª Carol Martins da Rocha
Vice-chefe: Prof .ª Dr.ª Mercedes Marcilese
Contato: depto.letras@ufjf.br
Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM)
O Departamento de Letras Estrangeiras Modernas é formado pelos docentes que atuam nas áreas de Inglês, Espanhol, Francês, Italiano, Libras e respectivas literaturas, além de oferecer disciplinas de Metodologia e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira.
Chefe: Prof. Dr. Thiago Mattos de Oliveira
Vice-chefe: Prof.ª Dr.ª Elena Santi
Contato: depto.dlem@ufjf.br