O curso pretende, por meio de uma série de seminários, proceder uma investigação sobre a gênese e o desenvolvimento do conceito de Interação Social e sua implicação no estabelecimento da centralidade da linguagem como um objeto (também) da teoria social. Não se trata de uma investigação histórica erudita, mas antes de um percurso seletivo que vai da teoria da ação microssociológica em seus primeiros autores, Weber e Simmel, até os desenvolvimentos posteriores de certas sociologias norte-americanas, que tornaram-se parte do saber da própria da Lingüística de influência da língua inglesa (o interacionismo simbólico e a etnometodologia). Como contraponto à visão centrada no ator e em sua micro-atividade, o curso pretende também incluir duas variantes européias da teoria social: o estruturalismo de Bourdieu e a teoria da reflexividade de Giddens, pois ambas tentam dar conta do problema analítico referente aos agentes serem ou não completamente determinados pelas estruturas sociais, apenas reproduzindo-as, ou se sua reprodução envolve algum grau de liberdade e invenção e onde esta se daria. Essa trajetória investigativa coincide, na sociologia, com um movimento específico de identificação da interação com coordenações de linguagens verbais e não verbais. O que há de socialmente pronto e simultaneamente singular em cada ato interativo? Em torno dessa aporia montaremos o nosso debate.