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Jardim Botânico abre inscrições em 3ª oficina sobre mel de abelhas nativas

Uma das ‘casas’ do Meliponário de Abelhas Nativas do Jardim Botânico

O Jardim Botânico da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) oferta a terceira edição da oficina “O que tem nesse mel?”, destinada a desvendar as formas de produção de mel pelas abelhas nativas, também conhecidas como abelhas sem ferrão. Os participantes terão a oportunidade de aprender sobre as características dos grãos de pólen utilizados por essas espécies, entre outros temas relacionados. O evento é gratuito e acontece neste sábado, 31, das 9h às 12h, no Centro de Pesquisas do Jardim Botânico.

Durante a oficina, os participantes poderão acompanhar as etapas de preparação de amostras de méis produzidos pelas espécies presentes no Meliponário de Abelhas Nativas do Jardim Botânico. A partir dessa coleta, será possível realizar análises de grãos de pólen.

Programação:

🐝 Compreender como ocorre a produção de mel pelas abelhas;

🐝 Entender a importância dos grãos de pólen para as abelhas nativas sem ferrão;

🐝 Reconhecer as características morfológicas para identificar os grãos de pólen;

🐝 Observar as etapas de preparação de amostras de méis produzidos pelas abelhas do Meliponário de Abelhas Nativas do Jardim Botânico, para análise de grãos de pólen.

A atividade será conduzida pela coordenadora do Meliponário e professora, Ana Paula Gelli de Faria, com as professoras Andrea Luizi-Ponzo e Laís Rossi Portella, todas do Instituto de Ciências Biológicas da UFJF.

A oficina oferece 15 vagas e é aberta ao público em geral. As inscrições podem ser feitas on-line pelo site do Jardim Botânico (ufjf.br/jardimbotanico) ou diretamente por meio do formulário de inscrição disponível neste link.

A oficina conta com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig).

O Jardim Botânico da UFJF está situado na Rua Coronel Almeida Novais, s/n, Bairro Santa Terezinha.

 

3ª oficina o que tem nesse mel _ Jardim Botânico UFJF

Oficina integra ações de divulgação científica e educação ambiental