Departamentos
Atualizado em 08/01/2026
O Departamento é a menor subdivisão da estrutura universitária, para os efeitos de organização administrativa, didático-científica e de lotação de pessoal docente, integrando docentes e disciplinas com objetivos comuns de ensino, pesquisa e extensão. O corpo docente da Faculdade de Letras está dividido em dois departamentos:
Disciplina: LEM269 - ESPANHOL VI
Créditos: 4
Departamento: DEPTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
Plano de Ensino
Ementa
Discussões teóricas e práticas sobre as especificidades da língua espanhola: sua heterogeneidade, pluralidade cultural e interculturalidade; aspectos estruturais e funcionais da língua. Estudos contrastivos entre o Espanhol e o Português do Brasil.
Conteúdo
1. A língua espanhola no mundo:
2. Dados numéricos
3. A variação linguística;
4. Heterogeneidade e suas relações com outras línguas: contatos de fronteira;
5. Pluralidade cultural;
6. Interculturalidade.
7. Ensino/ aprendizagem
8. Tradução
9. Estudos contrastivos entre o Português do Brasil e o Espanhol
Bibliografia
ARAGONÉS, Luis; PALENCIA, Ramón. Gramática de uso del Español. Teoría y Prática. Madrid: SmELE, 2008.
BETTI, S. El spanglish en los Estados Unidos: ¿estrategia expresiva legítima? Lenguas Modernas: p 33 – 53. Universidad de Chile, 2011.
BIANCHEZZI, Clarice, et.al. A construção e a prática do programa bilíngue em região de fronteira internacional Brasil-Argentina. Cadernos do CEOM, Ano 25, n. 37 – Fronteiras, p. 17-37, Chapecó, SC, 2012.
FERREIRA, Angela M. C.. DRAE: americanismos, evolución y cuestiones ideológicas en el diccionario oficial español. In: TROUCHE, André L.; REIS, Lívia, F. (org.) Hispanismo 2000. Volume 1. p. 74-83. ABH, Espanha, 2001
GUTIÉRREZ BOTTARO S.E. (2002). El fenómeno del bilingüismo en la comunidad fronteriza uruguayo brasileña de Rivera. In.: FANJUL, A., OLMOS, A.C., GONZÀLEZ, M. M. (orgs.) Hispanismo. San Pablo, ABH/Humanitas, p. 384-392, 2002.
JARA, Margarita. El pretérito perfecto simple y el pretérito perfecto compuesto en las variedades del español peninsular y americano. Revista Signo&Seña. El español en Brasil. Investigación, enseñanza, políticas. Número 20, Universidad de Buenos Aires. p. 253-281. , 2008.
LEMOS, David. S. A alternância de código na fronteira Pacaraima (Brasil) e Santa Elena (Venezuela) em narrativas de aluno do ensino médio de uma escola brasileira. In.: FANJUL. Adrián P.; CASTELA, Greice S. (org.). Línguas, políticas e ensino na integração regional. Mercosul. p. 165-177. Cascavel, PR, 2011.
MENDONÇA, Cleidimar, A.; LIMA, Lucielena M. La habilidad lingüística comunicativa relacionada con los americanismos. In.: TROUCHE, André L.; REIS, Lívia, F. (org.) Hispanismo 2000. Volume 1. p. 106-116. ABH, Espanha, 2001.
RODRIGUES, Fernanda, S.C. Aquisição do modo imperativo da língua espanhola: será esse o problema? In: TROUCHE, André L.; REIS, Lívia, F. (org.) Hispanismo 2000. Volume 1. p. 141-146. ABH, Espanha, 2001.
VIUDEZ, Francisca C. Gramática Española Avanzada. Teoría y Práctica. ELE, Madrid, 2015.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado
Departamento de Letras (DLET)
O Departamento de Letras é formado pelos docentes que atuam nas áreas de Linguística, Língua Portuguesa, Línguas e Literaturas Clássicas (Grego e Latim), Estudos Literários e Literaturas de Língua Portuguesa (Portuguesa, Brasileira e Africana).
Chefe: Prof.ª Dr.ª Carol Martins da Rocha
Vice-chefe: Prof .ª Dr.ª Mercedes Marcilese
Contato: depto.letras@ufjf.br
Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM)
O Departamento de Letras Estrangeiras Modernas é formado pelos docentes que atuam nas áreas de Inglês, Espanhol, Francês, Italiano, Libras e respectivas literaturas, além de oferecer disciplinas de Metodologia e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira.
Chefe: Prof. Dr. Thiago Mattos de Oliveira
Vice-chefe: Prof.ª Dr.ª Elena Santi
Contato: depto.dlem@ufjf.br