- Início
- Departamento
- Graduação
- Ambulatórios Multiespecialidades
- Atividades Práticas de Inserção nos Cenários do SUS
- Informações do Curso
- Lema e Identidade
- Formas de Ingresso
- Matriz curricular
- Disciplinas
- Política de Acompanhamento do Egresso
- Memorial do Egresso
- Programa Mentoring
- Projeto Pedagógico do Curso (PPC)
- Diretório Acadêmico (D.A.)
- Ligas e Grupos
- Área do Estudante
- Calouros
- Apoio Psicológico e Pedagógico
- Atendimento ao estudante
- Atividades Curriculares Complementares (ACC)
- Biblioteca
- Cadastrar usuário externo – SEI
- Calendário Acadêmico
- Cartão de ônibus da Mobi
- Horários de aulas
- Horário do ônibus institucional
- Monitoria e Treinamento Profissional
- Regimento Acadêmico de Graduação – RAG
- Restaurante Universitário
- Serviço de Atendimento Unificado – SAU
- Sistema Integrado de Gestão Acadêmica – SIGA
- Wi-fi – Acesso à rede
- Informações
Plano Departamental
Disciplina: MED096GV - TEMAS INTEGRADORES EM ÉTICA MÉDICA II
Horas Aula: 1
Departamento: DEP MEDICINA - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES1
Plano de Ensino
Voltar
Ementa
Integração dos conhecimentos do sexto período através da análise de dilemaético da prática médica.
Conteúdo
I. Análise de situação-problema em ética-médica.
II. Raciocínio Interdisciplinar.
III. Utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação na Construção do conhecimento.
Bibliografia
TAILLE, Yves de la. Formação ética: do tédio ao respeito de si. Sao Paulo: ArtMed, 2009.
ENGELHARDT, T. Fundamentos de bioética. 2e. São Paulo: Edições Loyola, 2004.
SANTOS. Nívea C. R. Legislação profissional em saúde. Conceitos e aspectos éticos. São
Paulo: Editora Érica, 2014.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
DANTAS, F.; SOUSA, E. G. Ensino da deontologia, ética médica e bioética nas escolas médicas
Brasileiras: uma revisão sistemática. Revista Brasileira de Educação Médica, Rio de Janeiro,
v.32,n.4,p.507-517,dez.2008.Disponível em: . Disponível em: 24 jul. 2016.
SERODIO, A. M. B.; ALMEIDA, J. A. M. Situações de conflitos éticos relevantes para a
discussão com estudantes de Medicina: uma visão docente. Revista Brasileira de Educação
Médica, Rio de Janeiro, v. 33, n. 1, p. 55-62, mar. 2009. Disponível em:
. Acesso em: 24 jul. 2016
MINOSSI, J. G. O consentimento informado: qual o seu real valor na prática médica?. Revista
do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, Rio de Janeiro, v. 38, n. 3, p. 198-201, jun. 2011.
Disponível em: . Acesso em: 24 jul. 2016.
MINOSSI, José Guilherme. Prevenção de conflitos médico-legais no exercício da medicina.
Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, Rio de Janeiro, v. 36, n. 1, p. 90-95, fev. 2009.
Disponível em: . Acesso em: 24 ul. 2016.
OLIVEIRA, R. A.; JORGE FILHO, I. Bioética clínica: como praticá-la?. Revista do Colégio
Brasileiro de Cirurgiões, Rio de Janeiro, v. 37, n. 3, p. 245-246, jun. 2010. Disponível em:. Acesso em: 24 jul. 2016.