O internato em Saúde Coletiva tem como imagem-objetivo: transformar a prática educacional pela inserção dos
alunos na rede pública de serviços de saúde, garantindo a interação entre os gestores do sistema da educação
superior e do SUS; incorporar, na formação médica, a abordagem do processo saúde-doença, da promoção da saúde
e das tecnologias de prevenção, diagnóstica e terapêutica, em todos os níveis de atenção do sistema; propiciar ao
interno a construção de uma vivência crítica do processo de operacionalização da política de saúde, contextualizada
em todos os níveis de atenção, considerando a prática médica nos campos da gestão e da assistência em saúde;
fortalecer o sistema de saúde, assegurando a qualidade técnica da atenção e do processo de ensino-aprendizagem.

BRASIL. Conselho Nacional de Secretários de Saúde. A atenção primária e as redes de
atenção à saúde. Brasília: CONASS, 2015.
SOUZA, G. W. et al. Tratado de saúde coletiva. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2006.
ALMEIDA-FILHO, N.; BARRETO, M. L. Epidemiologia e saúde: fundamentos, métodos,
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Não informado

TEIXEIRA, C. F.; SOLLA, J. P. Modelo de atenção à saúde: promoção, vigilância e saúde
da família. Salvador: EDUFBA, 2006. Disponível em: . Acesso em: 24 jul. 2016.
PAIM, J. S.; ALMEIDA-FILHO, N. Saúde coletiva: teoria e prática. Rio de Janeiro: Medbook,
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Cadernos de Saúde Pública. Rio de Janeiro, FIOCRUZ, últimos 5 anos.
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Revista de Saúde Coletiva. Rio de Janeiro, ABRASCO, últimos 3 anos