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Interação entre pais e escola é fundamental para o desenvolvimento dos alunos

A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de grande influência para o desenvolvimento da aprendizagem da criança. Portanto, é importante sensibilizar os pais para que estejam sempre presentes em todos os processos que envolvam a educação dos alunos.

Assim, o uso da informática nas aulas deve ser de conhecimento dos pais, pois a escola é um prolongamento de sua casa, onde o filho irá compartilhar e socializar com outras pessoas. Também é interessante que haja uma interação entre a escola e a comunidade, pois ela se localiza onde muitos alunos vivem, então eles devem conhecer as pessoas e a história de quem está em sua volta. A informática pode se tornar uma peça fundamental para que ocorram esses elos. Em visita à Escola Santa Cecília, alguns pais deram sua opinião a respeito dessa interação.

Gláucia Faria de Souza, mãe de Melissa, que está no 7º ano, afirma que sua filha usa o computador na escola para fazer pesquisas, e acha de grande importância para sua melhor formação, pois como a filha não tem equipamento em casa, ela pode utilizá-lo durante as aulas, o que vai ajudar em seu desenvolvimento. Após as aulas, em conversa com a filha, ela percebe o quanto o uso do laboratório desperta seu interesse.

Iêda de Melo, avó de Gabriele e Camila Melo, que estão no 1º período, também diz que as meninas usam o computador através de desenhos na escola, e que ela tem percebido que houve uma melhora na coordenação motora das netas.

Maria de Fátima Ramos, que é mãe de Karine Ramos e João Carlos Ramos, que estão no 7º e 2º ano respectivamente, afirma que a filha gosta de usar o laboratório e acha importante o uso do computador na escola. Assim como em outras famílias, eles não têm computador em casa, e como é desejo da filha fazer um curso de informática, ela aproveita utilizando o laboratório na escola. Ela também considera interessante que o laboratório seja aberto para a toda a comunidade, mas afirma que quando ocorria isso, havia pouca participação.