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Implementação das Olimpíadas do Conhecimento em Defesa Civil nas Escolas

Autoria: Sergio Cleisson Correia Dias
Orientação: Leandro Ribeiro da Silva
Curso: Gestão Publica em Proteção e Defesa Civil 🎓 Conheça o curso que pode impulsionar sua atuação profissional🚀
Coordenação do curso: Jordan Henrique de Souza
Ano: 2025
Infográfico
Figura 1: Infográfico* elaborado a partir de dados compilados do trabalho.
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*Conteúdos derivados (infográfico, resumo textual, vídeo e áudio) gerados por síntese automatizada com apoio de ferramentas de inteligência artificial, a partir do trabalho original, sob supervisão da coordenação do curso.

O presente trabalho de conclusão de curso, intitulado “Implementação das Olimpíadas do Conhecimento em Defesa Civil nas Escolas”, de autoria de Sergio Cleisson Correia Dias e orientado por Leandro Ribeiro da Silva, aborda a importância da educação em Defesa Civil no contexto escolar. A resistência à inserção dessa temática nas escolas é um desafio significativo, frequentemente associado à sobrecarga curricular e à falta de formação específica dos docentes. Nesse sentido, o estudo propõe uma análise das Olimpíadas do Conhecimento em Defesa Civil como uma estratégia educativa que visa promover a cultura de prevenção entre alunos e professores.

O objetivo geral da pesquisa é analisar a implementação das Olimpíadas do Conhecimento em Defesa Civil, buscando entender como essa iniciativa pode contribuir para a formação de uma cultura de prevenção de desastres nas escolas. A pesquisa se concentra em identificar as percepções dos professores e alunos sobre as atividades desenvolvidas, bem como a eficácia dessas ações na promoção do conhecimento sobre Defesa Civil.

Para alcançar os objetivos propostos, a metodologia adotada consiste na aplicação de questionários a professores que participaram do evento. Esses questionários visam avaliar a organização geral das Olimpíadas, a adequação dos materiais e orientações recebidas, além do engajamento dos alunos durante as atividades. A abordagem permite uma coleta de dados qualitativa e quantitativa, proporcionando uma visão abrangente sobre a experiência dos participantes.

Os principais resultados obtidos indicam que a maioria das atividades propostas durante as Olimpíadas de Defesa Civil estavam bem alinhadas com o nível de conhecimento dos alunos. Os participantes relataram que as atividades promoveram um aprendizado prático e eficiente sobre Defesa Civil em todos os municípios envolvidos. Além disso, observou-se um aumento significativo no interesse dos alunos pelo tema após a participação no evento, evidenciando a relevância da iniciativa para a formação de uma consciência crítica e informada sobre situações de emergência.

A aplicabilidade prática deste projeto é notável, pois ele pode servir como um modelo para a implementação de atividades educativas em Defesa Civil em outras instituições de ensino. Ao fortalecer a conscientização e a preparação dos alunos para situações de emergência, as Olimpíadas do Conhecimento em Defesa Civil contribuem para a formação de cidadãos mais resilientes e engajados.

Por fim, convidamos todos a conhecer mais sobre este trabalho por meio de um vídeo e um podcast explicativos, que detalham as experiências e aprendizados obtidos ao longo da pesquisa. Acreditamos que a disseminação desse conhecimento é fundamental para a promoção de uma educação preventiva e eficaz em Defesa Civil nas escolas.

Prof. Dr. Jordan Henrique de Souza | Profa. Dra. Gislaine dos Santos
Coordenação responsável pela compilação dos dados
(https://www2.ufjf.br/resiliencia/apresentacao/)