| Autoria: Lucas Resende Freitas
Orientação: Alysson Miranda de Freitas |
|||
|---|---|---|---|
![]() |
|||
| Figura 1: Infográfico* elaborado a partir de dados compilados do trabalho. | |||
| 📄 Acessar trabalho completo | ▶ Assistir resumo* | 📄 Acessar resumo de apresentação* | 🎧 Ouvir resumo* |
|
*Conteúdos derivados (infográfico, resumo textual, vídeo e áudio) gerados por síntese automatizada com apoio de ferramentas de inteligência artificial, a partir do trabalho original, sob supervisão da coordenação do curso. O trabalho de conclusão de curso intitulado “Educação Comunitária Como Ferramenta de Prevenção: Um Programa de Capacitação em Gestão de Riscos para Goiatuba-GO”, desenvolvido por Lucas Resende Freitas sob a orientação de Alysson Miranda de Freitas, aborda uma questão de relevância social e institucional: a falta de conhecimento da população local sobre gestão de riscos e prevenção. Essa lacuna compromete a segurança da comunidade e dificulta a atuação efetiva do Corpo de Bombeiros, evidenciando a necessidade de um programa educativo que promova a conscientização e a capacitação em situações de emergência. O objetivo central deste trabalho é desenvolver um programa de educação comunitária que capacite a população de Goiatuba em temas relacionados a emergências, com foco em acidentes domésticos, incêndios e epidemias. A proposta visa não apenas informar, mas também transformar a percepção de risco da comunidade, promovendo uma cultura de prevenção e resiliência. Para alcançar esses objetivos, a metodologia adotada incluiu a aplicação de questionários a 167 participantes, com o intuito de diagnosticar as vulnerabilidades e lacunas de conhecimento existentes. A partir dos dados coletados, foram realizadas oficinas, palestras e minicursos sobre primeiros socorros, combate a incêndios e autoproteção. Essa abordagem prática e interativa permitiu que os participantes não apenas absorvessem informações, mas também desenvolvessem habilidades essenciais para a gestão de riscos em suas vidas cotidianas. As principais contribuições do trabalho incluem a criação de um programa estruturado de educação comunitária, que abrange oficinas sobre primeiros socorros, palestras sobre combate a incêndios e minicursos sobre autoproteção. Os resultados obtidos foram significativos: observou-se um aumento na percepção de risco e no interesse por capacitação, com 71,9% dos participantes expressando desejo de participar de cursos adicionais. Além disso, houve uma queda de 38,57% nos resgates realizados em maio de 2025, em comparação ao mesmo mês do ano anterior, indicando uma melhoria na capacidade da população de lidar com situações de emergência. A aplicabilidade prática deste trabalho é evidente, pois o fortalecimento da segurança local se traduz em uma maior integração às políticas públicas, com o apoio de escolas e comunidades. A educação preventiva se mostra estratégica para a proteção da vida e a resiliência dos territórios, contribuindo para a construção de uma sociedade mais segura e consciente. Para aqueles que desejam aprofundar-se no tema, estão disponíveis um vídeo e um podcast explicativos, que oferecem uma visão mais detalhada sobre o programa e suas implicações para a comunidade de Goiatuba. Prof. Dr. Jordan Henrique de Souza | Profa. Dra. Gislaine dos Santos
|
|||