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Autoria: Lilian Maria Moreno Ferreira Santos Orientação: Rayla Amaral Lemos Curso: Escolas Resilientes e Educação para a Redução do Risco de Desastres 🎓 Conheça o curso que pode impulsionar sua atuação profissional🚀 Coordenação do curso: Gislaine dos Santos Ano: 2025 |
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| Figura 1: Infográfico* elaborado a partir de dados compilados do trabalho. | |||||||||||||||||||||||||||
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| Tabela 1: Tabela de conceitos* elaborada a partir de dados compilados do trabalho. | |||||||||||||||||||||||||||
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*Conteúdos derivados (infográfico, tabela, resumo textual, vídeo e áudio) gerados por síntese automatizada com apoio de ferramentas de inteligência artificial, a partir do trabalho original, sob supervisão da coordenação do curso. O ambiente escolar é um espaço fundamental para o desenvolvimento educacional e social das crianças e adolescentes. No entanto, a segurança nesse contexto deve ser uma prioridade, especialmente em relação aos riscos associados a animais peçonhentos. O trabalho de conclusão de curso de Lilian Maria Moreno Ferreira Santos, orientado por Rayla Amaral Lemos, aborda a segurança escolar na EE Profª Anna de Mello Castriani, focando na prevenção de acidentes provocados por esses animais. Este tema é de extrema relevância, considerando que a conscientização e a formação adequada da comunidade escolar podem reduzir significativamente os riscos e promover um ambiente mais seguro. O problema central deste estudo reside na necessidade de garantir a segurança dos alunos e da equipe escolar frente ao risco de acidentes com animais peçonhentos. O objetivo geral é desenvolver e implementar um plano de formação para a equipe escolar, com foco na prevenção desses acidentes. A proposta visa não apenas a proteção imediata, mas também a construção de uma cultura de segurança que envolva toda a comunidade escolar. Para alcançar esses objetivos, a metodologia adotada inclui um levantamento de dados sobre a presença de animais peçonhentos na região, seguido pela realização de palestras educativas, aulas interativas e oficinas práticas. Além disso, um mutirão de limpeza foi organizado para eliminar possíveis abrigos desses animais nas proximidades da escola. Essa abordagem prática e educativa visa engajar a comunidade escolar e promover uma maior conscientização sobre os riscos e as medidas de prevenção. As principais contribuições deste trabalho incluem a elaboração de um plano de formação para a equipe escolar, documentos informativos sobre segurança e materiais visuais que facilitam a comunicação com a comunidade. Os resultados esperados são a redução dos riscos de acidentes com animais peçonhentos e um maior engajamento da comunidade escolar em ações preventivas. A implementação dessas medidas não apenas protege os alunos, mas também fortalece a resiliência da comunidade escolar, promovendo um ambiente mais seguro e colaborativo. A aplicabilidade prática deste trabalho é evidente, pois as medidas de prevenção e a formação contínua são essenciais para garantir a segurança no ambiente escolar. A continuidade das ações propostas visa oportunizar a compreensão e a aplicação dos conceitos centrais de redução de riscos, contribuindo para um ambiente educacional mais seguro e consciente. Para aqueles que desejam aprofundar-se no tema, estão disponíveis um vídeo e um podcast explicativos que abordam os principais pontos do trabalho, proporcionando uma compreensão mais ampla sobre a importância da prevenção de acidentes por animais peçonhentos no ambiente escolar. Prof. Dr. Jordan Henrique de Souza | Profa. Dra. Gislaine dos Santos
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