O Projeto Bombeiro nas Escolas Como Ferramenta de Educação e Mobilização Social para Gestão do Risco de Desastres

O projeto “Bombeiro nas Escolas” (BNE) surge como uma iniciativa do Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais (CBMMG), com o intuito de promover a conscientização sobre a gestão do risco de desastres entre o público escolar. Este trabalho de conclusão de curso, desenvolvido por Pedro Doshikazu Pianchão Aihara sob a orientação da Profª. Me. Franciene Aparecida da Silveira, insere-se no contexto da Especialização em Gestão Pública em Proteção e Defesa Civil da Universidade Federal de Juiz de Fora, e busca analisar a efetividade do BNE como ferramenta de educação e mobilização social.

O problema central abordado neste estudo é: “O projeto Bombeiros nas Escolas é efetivo enquanto ferramenta de educação e mobilização social na Gestão do Risco de Desastres?” O objetivo geral é descrever o percurso das criações institucionais que levaram ao surgimento do projeto e demonstrar sua importância em uma análise crítica, destacando seu papel na Educação para Redução de Riscos e Desastres.

A metodologia adotada consistiu em uma análise abrangente da literatura, com uma abordagem qualitativa em nível de pesquisa exploratória. O autor realizou um levantamento bibliográfico e documental que permitiu uma discussão aprofundada sobre o tema, contextualizando o projeto dentro de um panorama mais amplo de iniciativas voltadas para a educação em gestão de riscos.

Entre as principais contribuições do trabalho, destaca-se a análise da concepção, estrutura e material produzido pelo projeto Bombeiros nas Escolas, além da comparação com projetos semelhantes e a identificação de pressupostos conceituais e técnicos que fundamentam a iniciativa. Os resultados obtidos indicam um incremento significativo na capacidade de resiliência local, evidenciando a importância do investimento na área de educação para desastres.

A aplicabilidade prática do projeto é voltada para crianças de 9 a 10 anos, frequentadores do quarto ano do ensino fundamental, além de professores e funcionários das escolas. O BNE visa promover uma cultura de prevenção de acidentes e desastres, capacitando tanto alunos quanto educadores para que possam atuar de forma proativa em situações de risco.

Por fim, o trabalho também está disponível em formatos acessíveis, incluindo um vídeo e um podcast explicativos, que oferecem uma visão mais detalhada sobre a pesquisa e suas implicações. Através desses recursos, buscamos ampliar o alcance da discussão e fomentar a conscientização sobre a importância da educação em gestão de riscos nas escolas.