Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura em foco
Selo editorial: Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura em foco
O Selo Editorial “Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura em foco”, vinculado ao Programa de Mestrado Profissional em Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora, foi criado com os seguintes objetivos:
Objetivos gerais
- Conferir maior visibilidade aos trabalhos de pesquisa e ensino na área de língua portuguesa e de literatura, desenvolvidos por docentes, discentes e egressos no âmbito do PROFLETRAS.
- Viabilizar a difusão de conhecimento sobre pesquisa e ensino de língua portuguesa e de literatura sob a forma de textos pensados para circularem on-line, com disponibilidade irrestrita, de modo a estabelecer interfaces que disseminem as pesquisas para além dos âmbitos tradicionais de sua concepção, apresentação e discussão.
- Divulgar a profissionais da educação, em nível básico e superior (e até mesmo a públicos mais amplos), obras resultantes de trabalhos de pesquisa e ensino na área de língua portuguesa e de literatura.
- Contribuir para a formação continuada de professores de língua portuguesa e de literatura da rede básica de ensino.
- Auxiliar na tarefa de formação de cidadãos que saibam agir com autonomia por meio do uso da língua portuguesa nas mais diversas situações sociais.
Objetivos específicos
- Promover a difusão de propostas exitosas de ensino de língua portuguesa e de literatura, as quais sejam pautadas em bases teóricas e analíticas sólidas.
- Permitir ao professor do ensino básico conhecer e reconhecer pesquisas que possam auxiliá-lo em suas práticas cotidianas, visando ao desenvolvimento da formação de seus estudantes como leitores, produtores de textos e analistas da língua.
- Ampliar a visão dos professores da rede básica quanto a estratégias e propostas de ensino inovadoras e contextualizadas em demandas atuais e reais de ensino-aprendizagem.
- Incentivar os professores da educação básica a conhecerem práticas bem-sucedidas realizadas e a se valerem delas para suas próprias práticas de ensino de língua portuguesa e de literatura.
- Acolher textos de pesquisadores, discentes e egressos do PROFLETRAS de todo o Brasil, bem como de outros programas de pós-graduação dedicados à formação de professores de língua portuguesa e de literatura, que despertem, com criatividade e originalidade, reflexões críticas sobre a prática e a atuação desse docente.
Fazem parte da Equipe de Trabalho e do Conselho Editorial os docentes especialistas listados a seguir:
Equipe de trabalho:
Profª. Drª. Carolina Alves Fonseca (Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF)
Profª. Drª. Daniela Vieira (Faculdade de Letras/UFJF)
Profª. Drª. Elza de Sá Nogueira (Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF)
Profª. Drª. Luciana Teixeira (Faculdade de Letras/UFJF)
Prof. Dr. Marco Aurélio de Sousa Mendes (Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF)
Profª. Drª. Natália Sathler Sigiliano (Faculdade de Letras/UFJF)
Profª. Drª. Patrícia Pedrosa Botelho (IF-Sudeste/MG – campus Juiz de Fora)
Profª. Drª. Thais Fernandes Sampaio (Faculdade de Letras/UFJF)
Conselho editorial:
Profª. Drª. Ana Crelia Penha Dias (UFRJ)
Prof. Dr. Clécio dos Santos Bunzen Júnior (UFPE)
Profª. Drª. Camila Tavares Leite (UFU)
Profª. Drª. Fabiana Giovani (UFSC)
Prof. Dr. Fernando Maués de Faria Júnior (UFPA)
Profª. Drª. Helena Maria Ferreira (UFLA)
Prof. Dr. Hércules Tolêdo Corrêa (UFOP)
Prof. Dr. José Sueli de Magalhães (UFU)
Prof. Dr. Júlio Neves Pereira (UFBA)
Profª. Drª. Kátia Nazareth Moura de Abreu (UERJ)
Profª. Drª. Maria Lúcia Castanheiras (UFMG)
Profª. Drª. Natalia Elvira Sperandio (UFSJ)
Profª. Drª. Neusa Salim Miranda (UFJF)
Fluxo de publicação
O fluxo de publicação ocorre por edital próprio, a ser lançado de acordo com a disponibilidade de recursos para publicação de obras.
Chamadas Abertas
Não há chamadas abertas no momento.
Chamadas Anteriores
Chamada para publicação de capítulo de livro em e-book intitulado “O que pode a literatura na escola? – Pesquisas e práticas em literatura e ensino”
CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO_04_2022 – Submissão de ensaios e relatos até o dia 20 de maio de 2022