Plano de Ensino
Disciplina: UABEDF075 - METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Carga horária: 30
Departamento: DEPTO FUNDAMENTOS / EFID
Ementa
Estudo e pesquisa dos processos metodológicos detalhados, vinculada a temas da educação física. Conceitos
teóricos da ciência. Fundamentação dos princípios metodológicos do trabalho acadêmico tanto em ambiente
escolar e não escolar. Introdução à linguagem e escrita científica através de uma visão geral das várias formas
de planejamento de pesquisa. Possibilidades de investigação científica na área de educação física.
teóricos da ciência. Fundamentação dos princípios metodológicos do trabalho acadêmico tanto em ambiente
escolar e não escolar. Introdução à linguagem e escrita científica através de uma visão geral das várias formas
de planejamento de pesquisa. Possibilidades de investigação científica na área de educação física.
Conteúdo
1. O que é Pesquisa.
2. Porque fazer pesquisa.
3. Porque elaborar um projeto de pesquisa.
4. O que é ciência.
5. O conhecimento científico.
6. Os diferentes campos científicos.
7. A Educação Física como um campo de conhecimentos.
8. Como elaborar pesquisa em Bases de Dados.
9. Ferramentas digitais para aquisição e divulgação científica.
10. Ética em pesquisa.
11. Método científico:
i) Referencial teórico como ponto de partida em pesquisa;
ii) Delimitação dos objetivos e hipóteses.
iii) População e amostra;
iv) Procedimentos e instrumentos de coleta de dados;
v) Métodos quantitativos e qualitativos;
vi) Formatação de texto, incluindo descrição das normas da ABNT para trabalho científico.
12. Apresentação de Trabalho Científico.
2. Porque fazer pesquisa.
3. Porque elaborar um projeto de pesquisa.
4. O que é ciência.
5. O conhecimento científico.
6. Os diferentes campos científicos.
7. A Educação Física como um campo de conhecimentos.
8. Como elaborar pesquisa em Bases de Dados.
9. Ferramentas digitais para aquisição e divulgação científica.
10. Ética em pesquisa.
11. Método científico:
i) Referencial teórico como ponto de partida em pesquisa;
ii) Delimitação dos objetivos e hipóteses.
iii) População e amostra;
iv) Procedimentos e instrumentos de coleta de dados;
v) Métodos quantitativos e qualitativos;
vi) Formatação de texto, incluindo descrição das normas da ABNT para trabalho científico.
12. Apresentação de Trabalho Científico.
Bibliografia
1. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de Metodologia Científica 8º ed. São Paulo:
Atlas, 2017.
2. MEDEIROS, João Bosco. Fundamentos da Metodologia Científica. 8ª ed. São Paulo: Atlas, 2017.
3. THOMAS, Jerry; NELSON, Jack; SILVERMAN. Métodos de Pesquisa em Atividade Física. 6ª ed.
Porto Alegre: Artmed, 2012.
Atlas, 2017.
2. MEDEIROS, João Bosco. Fundamentos da Metodologia Científica. 8ª ed. São Paulo: Atlas, 2017.
3. THOMAS, Jerry; NELSON, Jack; SILVERMAN. Métodos de Pesquisa em Atividade Física. 6ª ed.
Porto Alegre: Artmed, 2012.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
1. AZEVEDO, C. B. Metodologia Científica ao Alcance de Todos. 3º ed. Barueri: Manole, 2013.
2. ANDRADE, M. M. Introdução a metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na
graduação. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 158 p. ISBN 9788522458561.
3. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2018.
4. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007.
5. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas,
amostragem e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. 8ª ed. São Paulo: Atlas,
2008.
2. ANDRADE, M. M. Introdução a metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na
graduação. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 158 p. ISBN 9788522458561.
3. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2018.
4. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007.
5. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas,
amostragem e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. 8ª ed. São Paulo: Atlas,
2008.