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Departamentos

Plano de Ensino

Disciplina: UABEDF037 - AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Horas Aula: 3

Departamento: DEPTO FUNDAMENTOS / EFID

Ementa
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Medidas e avaliação no contexto da educação física escolar.
Medidas e avaliação: definição, relações e distinções; Princípios pedagógicos e
psicossociais da avaliação da aprendizagem no contexto escolar; Funções da avaliação da
aprendizagem; Concepções de avaliação da aprendizagem na Educação Física Escolar;
Técnicas e instrumentos de medida e avaliação dos conhecimentos nas dimensões
procedimental, conceitual e atitudinal.
DEMO, Pedro. Avaliação qualitativa. São Paulo: Cortez, 1991.
HOFFMANN, Jussara. Avaliação: mito & desafio - uma perspectiva construtivista. Porto
Alegre: Ed. Educação & Realidade, 1994.
LUCKESI, Cipriano C. Prática docente e avaliação. Rio de Janeiro: ABT, 1990.
LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 1994
FARINATTI, P.T. V.; MONTEIRO, W.D. Fisiologia e avaliação funcional. Rio de
Janeiro: Sprint.
FERNANDES FILHO, J. A prática da avaliação física. Rio de Janeiro:Shape, 1999.
KTRITSCHLER, K. A Medida e avaliação em educação física e esportes de
Barrow&Mcgee. São Paulo: Manole, 2003.
MATHEWS, D.K. Medida e avaliação em educação física. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan,1986.
MARINS, J.C.B.; GIANICCHI, R. Avaliação e prescrição de atividade física. Rio de
Janeiro: Shape, 1998.