Plano de Ensino
Disciplina: GAC022 - CONCEPÇÕES METODOLÓGICAS APLICADAS À GINÁSTICA
Carga horária: 60
Departamento: DEPTO GINASTICA ARTE CORPORAL /EFID
Ementa
As possibilidades didático-pedagógicas do ensino da ginástica nos diferentes campos de atuação.
OBJETIVOS: a) Conhecer e analisar as propostas metodológicas no campo da Educação Física; b) Relacionar os princípios das propostas metodológicas e suas implicações na sociedade; e c) Aplicá-las dentro do processo ensino-aprendizagem.
OBJETIVOS: a) Conhecer e analisar as propostas metodológicas no campo da Educação Física; b) Relacionar os princípios das propostas metodológicas e suas implicações na sociedade; e c) Aplicá-las dentro do processo ensino-aprendizagem.
Conteúdo
Abordagem desenvolvimentista;
abordagem crítico emancipatória;
Abordagem crítico superadora;
Abordagem interacionista;
Abordagem sistêmica
abordagem crítico emancipatória;
Abordagem crítico superadora;
Abordagem interacionista;
Abordagem sistêmica
Bibliografia
GO TANI, et al . Educação Física Escolar: Fundamentos de uma Abordagem Desenvolvimentista. São Paulo: EPU: Editora da Universidade de São Paulo,1988.
FREIRE, J.B.. Educação física de Corpo Inteiro: Teoria e Prática da Educação Física. Campinas: Scipione,1989.
BETTI, Mauro. Educação Física e Sociedade. São Paulo: Movimento,1991.
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992.
MARINHO, I.P.. Sistemas e Métodos de Educação Física. 5ed. São Paulo: Cia Brasil editora, 1979.
FREIRE, J.B.. Educação física de Corpo Inteiro: Teoria e Prática da Educação Física. Campinas: Scipione,1989.
BETTI, Mauro. Educação Física e Sociedade. São Paulo: Movimento,1991.
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992.
MARINHO, I.P.. Sistemas e Métodos de Educação Física. 5ed. São Paulo: Cia Brasil editora, 1979.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
GRUPO DE TRABALHO PEDAGÓGICO UFPE-UFSM. Visão Didática da Educação Física: análises críticas e exemplos práticos de aula.Rio de Janeiro: Ao livro Técnico, 1991.
TAFFAREL, C.N.Z.. Criatividade nas Aulas de Educação Física. Rio de Janeiro: Ao livro Técnico, 1985
SOARES, C.L.. Educação Física: Raízes Européias e Brasil. 3ed. rev. Campinas, SP: Autores Associados, 2004.
TAFFAREL, C.N.Z.. Criatividade nas Aulas de Educação Física. Rio de Janeiro: Ao livro Técnico, 1985
SOARES, C.L.. Educação Física: Raízes Européias e Brasil. 3ed. rev. Campinas, SP: Autores Associados, 2004.