Plano de Ensino
Disciplina: FEF134 - FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Carga horária: 30
Departamento: DEPTO FUNDAMENTOS / EFID
Ementa
Estudo, pesquisa e extensão dos conceitos fundamentais do processo de avaliação
com ênfase na seleção, aplicação e interpretação de testes. Teoria e prática da avaliação
antropométrica, aeróbia, da flexibilidade e neuromotora aplicáveis a crianças, adultos e
idosos. Interpretação dos resultados dos testes por meio de tabelas e procedimentos
estatísticos.
com ênfase na seleção, aplicação e interpretação de testes. Teoria e prática da avaliação
antropométrica, aeróbia, da flexibilidade e neuromotora aplicáveis a crianças, adultos e
idosos. Interpretação dos resultados dos testes por meio de tabelas e procedimentos
estatísticos.
Conteúdo
1. Conceitos Fundamentais
1.1. Teste, Medida e Avaliação
1.2. Medir x Estimar
1.3. Critérios de Seleção de Testes
2. Avaliação Antropométrica
2.1. Peso e estatura
2.2. Perímetros
2.3. Dobras cutâneas
2.4. Diâmetros
2.5. Estimativa da composição corporal
3. Avaliação Aeróbia
3.1. Metabolismo Aeróbio
3.2. Tipos de testes
3.3. Testes de laboratório e de campo
3.4. Testes máximos e submáximos
4. Avaliação da Flexibilidade
4.1. Tipos de testes
4.2. Sentar e alcançar
4.3. Flexiteste
5. Avaliação do Idoso
5.1. Classificação do idoso
5.2. Tarefas da vida diária e autonomia
5.3. Bateria de testes para idosos
6. Avaliação Neuromotora – Ênfase na Avaliação de Crianças
6.1. Agilidade
6.2. Potência de Membros superiores e inferiores
6.3. Resistência muscular localizada
6.4. Velocidade
6.5. Equilíbrio
7. Interpretação dos Resultados
7.1. Revisão de medidas de tendência central e dispersão
7.2. Uso e elaboração de tabelas
7.3. Score Z
1.1. Teste, Medida e Avaliação
1.2. Medir x Estimar
1.3. Critérios de Seleção de Testes
2. Avaliação Antropométrica
2.1. Peso e estatura
2.2. Perímetros
2.3. Dobras cutâneas
2.4. Diâmetros
2.5. Estimativa da composição corporal
3. Avaliação Aeróbia
3.1. Metabolismo Aeróbio
3.2. Tipos de testes
3.3. Testes de laboratório e de campo
3.4. Testes máximos e submáximos
4. Avaliação da Flexibilidade
4.1. Tipos de testes
4.2. Sentar e alcançar
4.3. Flexiteste
5. Avaliação do Idoso
5.1. Classificação do idoso
5.2. Tarefas da vida diária e autonomia
5.3. Bateria de testes para idosos
6. Avaliação Neuromotora – Ênfase na Avaliação de Crianças
6.1. Agilidade
6.2. Potência de Membros superiores e inferiores
6.3. Resistência muscular localizada
6.4. Velocidade
6.5. Equilíbrio
7. Interpretação dos Resultados
7.1. Revisão de medidas de tendência central e dispersão
7.2. Uso e elaboração de tabelas
7.3. Score Z
Bibliografia
1. NOVAES, J.S.; VIANNA, J.M. Personal training & condicionamento físico. Rio
de Janeiro, Shape, 1998.
2. NORTON, K.; OLDS, T. Antropométrica, Porto Alegre, MEDSI, 2005
3. POLLOCK, M.L.; WILMORE, J.H.; FOX III, S.M. Exercícios na saúde e na
doença: avaliação e prescrição para prevenção e reabilitação. Rio de Janeiro,
Medsi, 1993
de Janeiro, Shape, 1998.
2. NORTON, K.; OLDS, T. Antropométrica, Porto Alegre, MEDSI, 2005
3. POLLOCK, M.L.; WILMORE, J.H.; FOX III, S.M. Exercícios na saúde e na
doença: avaliação e prescrição para prevenção e reabilitação. Rio de Janeiro,
Medsi, 1993
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
1. COLÉGIO AMERICANO DE MEDICINA DO ESPORTE. Teste de Esforço e
Prescrição de Exercício. Rio de Janeiro, Revinter, 2000.
2. McARDLE, W.D., KATCH, F.I., KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício. Nutrição,
Energia e Desempenho Humano, Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2008.
3. HEYWARD, V.H., STOLARCZK, L.M. Avaliação da Composição Corporal
Aplicada, São Paulo, Manole, 2000.
4. KISS, M.A.P.D. Avaliação em educação física: aspectos biológicos e educacionais.
São Paulo, Manole, 1987.
5. MARINS, J.; GIANNICHI, R. Avaliação e prescrição de atividade física. Rio de
Janeiro, Shape, 1996.
Prescrição de Exercício. Rio de Janeiro, Revinter, 2000.
2. McARDLE, W.D., KATCH, F.I., KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício. Nutrição,
Energia e Desempenho Humano, Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2008.
3. HEYWARD, V.H., STOLARCZK, L.M. Avaliação da Composição Corporal
Aplicada, São Paulo, Manole, 2000.
4. KISS, M.A.P.D. Avaliação em educação física: aspectos biológicos e educacionais.
São Paulo, Manole, 1987.
5. MARINS, J.; GIANNICHI, R. Avaliação e prescrição de atividade física. Rio de
Janeiro, Shape, 1996.