TEMÁTICAS e CONTEÚDOS
O brincar livre
Jogos e brincadeiras de construção
Jogos e brincadeiras simbólicas (faz de conta;)
Jogos e brincadeiras tradicionais e populares
Jogos e brincadeiras eletrônicas e virtuais
Jogos e brincadeiras de ação e aventura
Jogos e brincadeiras esportivas

METODOLOGIA
Aulas Síncronas: expositivas abordando os conteúdos da disciplina
Atividades Assíncronas: utilização de vídeos, estudos dirigidos, artigos, reportagens, entrevistas e outros (em construção)

AVALIAÇÃO:
A avaliação será realizada por meio do planejamento e organização de uma experiência pedagógica (remota e presencial) com as temáticas da disciplina, para um contexto específico. Serão executadas pelos alunos as propostas remotas.

KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. - 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2000.
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogos Tradicionais infantis. Petrópolis: Vozes, 1993.
https://mapadobrincar.folha.com.br/
Outros materiais serão disponibilizados ao longo do curso, de modo que todos os alunos tenham acesso (atendendo a recomendação da resolução 33/2020)

Não informado

Outros materiais serão disponibilizados ao longo do curso, de modo que todos os alunos tenham acesso (atendendo a recomendação da resolução 33/2020)