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Plano de Ensino

Disciplina: FEF066 - ESPORTES PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Carga horária: 60

Departamento: DEPTO FUNDAMENTOS / EFID

Ementa
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Propiciar ao aluno conhecimentos básicos sobre os jogos praticados pelas pessoas com deficiência.
1.Jogos paraolímpicos:história e evolução
2.Organização paradesportiva: Entidades nacionais e internacionais
3.Os Esportes para as pessoas com deficiência :
3.1 Regulamentos;
3.2 Classificação médico-funcional;
3.3 Conteúdos técnicos e táticos.
4.0 Checagem de Segurança para a realização de jogos.
5.0 Programas desportivos adequados ao tipo de deficiência

ARRAEZ, J.L.(ORG). Deporte sin exclusiones. Una unidad didática para educacion secundaria. Madrid: CSD, 2006.
DIEHL, R. M. Jogando com as Diferenças: jogos para crianças e jovens com deficiência. São Paulo: Phorte, 2006.
DUARTE, E. D.; LIMA, S. M. T. Atividade Física para pessoas com necessidades especiais: intervenções e intervenções pedagógicas. Rio de Janeiro, 2003.
ECKERT, H, M. Desenvolvimento motor. São Paulo: Manole, 1993.
FERREIRA, E.L.(ORG). Atividade Física, deficiência e inclusão escolar.Niteroi: Intertexto, 2010.
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MAUERBERG-de CASTRO, E. Atividade Física Adaptada. Ribeirão Preto: Tecmedd, 2005.
SOUZA, P.A. de. O Esporte na Paraplegia e Tetraplegia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1994.
SOUZA, R. E.C. Atletas Paraolímpicas: Figurações e Sociedade Contemporânea. Tese de doutorado. FEF-UNICAMP, 2004.
WINNICK, J. P. Educação Física e Esportes Adaptados. Barueri-SP: Manole, 2004.
GORGATTI, M. G.; COSTA, R. F. da. (Org). Atividade física adaptada. Qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais. Barueri, SP: Manole, 2005.
SASSAKI, R. K. Vida Independente: história, movimento, liderança, conceito, filosofia e fundamentos. São Paulo: RNR, 2003.
VERDUGO, M.A.Personas com discapacidad: Perspectivas psicopedagogicas y rehabilitadoras. Madrid: Siglo XXI, 1995.