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Plano de Ensino

Disciplina: FEF063 - PROJETO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Horas Aula: 2

Departamento: DEPTO FUNDAMENTOS / EFID

Ementa
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Etapas do projeto de pesquisa; construção do tema; tipos de pesquisa; abordagem qualitativa e quantitativa de pesquisa; técnicas de coleta de dados; aspectos éticos da pesquisa.
Momento 1 - Pesquisa como ambiente de aprendizagem
- Funções da pesquisa;
- Tipos de pesquisa;
- Habilidades e competências necessárias ao pesquisador;
- Legislação e aspectos éticos da pesquisa científica com seres humanos;
- Fontes de informação, leitura e escrita de textos científicos;

Momento 2 - Conhecimento científico/projeto de pesquisa
- Escolha do tema;
- Revisão da literatura;
- Justificativa/relevância da pesquisa;
- Problema de pesquisa;
- Hipóteses;
- Objetivos;

Momento 3 - Metodologia
- Abordagem de pesquisa;
- Instrumentos de coleta de dados;
BARDIN, L. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70 Ltda., 1977.
BOGDAN, R. C.; BIKLEN, S. K. Investigação Qualitativa em Educação: Uma introdução à teoria e aos métodos. Porto Editora. 1994.
GIL, A. C. Como elaborar projeto de pesquisa. 5ª. Ed, São Paulo, Atlas, 2002.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica. 5ª. Ed. São Paulo, Atlas, 2003.
MINAYO, M. C. S. O Desafio do Conhecimento: Pesquisa Qualitativa em Saúde. 10. ed. São Paulo: Hucitec, 2007. 406 p.
TRIVIÑOS, A. N. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987.
CAVALCANTE, R. B.; CALIXTO, P.; PINHEIRO, M. M. K. Análise de Conteúdo: considerações gerais, relações com a pergunta de pesquisa, possibilidades e limitações do método. Inf. & Soc.: Est., v. 24, n. 1, 2014.
FÉLIX, J. Entrevistas on-line ou algumas pistas de como utilizar bate-papos virtuais em pesquisas na educação e na saúde. In: MEYER, D. E.; PARAÍSO, M. A. (Org.) Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação. 2 ed. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2014. p. 135-154.