Plano de Ensino
Disciplina: FEF057 - SEMINÁRIO DE CONCLUSÃO DE CURSO - LICENCIATURA
Horas Aula: 2
Departamento: DEPTO FUNDAMENTOS / EFID
Ementa
Apresentação e discussão do projeto de pesquisa em desenvolvimento pelo discente. Apresentação de Seminário.
Conteúdo
CONTEÚDOS:
O Conteúdo a ser tratado por esta atividade acadêmica é aberto em função das escolhas de temas de TCC pelos discentes matriculados. Em qualquer caso, aspectos relacionados à metodologia de pesquisa são discutidos no que se refere à sua aplicação ao estudo.
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS:
A metodologia adotada será em formato de diálogo entre todos os alunos e professores da turma e se configurará em discussão sobre: 1. Apresentação inicial dos temas dos Tccs; 2. Contribuição dos temas dos projetos de TCC para a licenciatura em Educação Física e a Educação Física Escolar; 3. Formato do texto escrito e escrita acadêmica; 4. Apresentação oral e argumentação.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada por meio da participação em: 1. Elaboração do texto escrito; 2-Apresentação oral do trabalho; 3. Participação e contribuições para o trabalho dos outros alunos e 4-Seminário final com as reconsiderações realizadas no trabalho a partir do desenvolvimento da disciplina.
O Conteúdo a ser tratado por esta atividade acadêmica é aberto em função das escolhas de temas de TCC pelos discentes matriculados. Em qualquer caso, aspectos relacionados à metodologia de pesquisa são discutidos no que se refere à sua aplicação ao estudo.
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS:
A metodologia adotada será em formato de diálogo entre todos os alunos e professores da turma e se configurará em discussão sobre: 1. Apresentação inicial dos temas dos Tccs; 2. Contribuição dos temas dos projetos de TCC para a licenciatura em Educação Física e a Educação Física Escolar; 3. Formato do texto escrito e escrita acadêmica; 4. Apresentação oral e argumentação.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada por meio da participação em: 1. Elaboração do texto escrito; 2-Apresentação oral do trabalho; 3. Participação e contribuições para o trabalho dos outros alunos e 4-Seminário final com as reconsiderações realizadas no trabalho a partir do desenvolvimento da disciplina.
Bibliografia
DENZIN N.K., LINCOLN I.S. O planejamento da pesquisa qualitativa. Teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, 2006. LANKSHEAR C., KNOBEL M. Pesquisa pedagógica. Do projeto à implementação. Artmed, Porto Alegre, 2008. LUDKE M., ANDRÉ M.E.D.A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Textos relacionados às temáticas