DISCIPLINA: ESTÁGIO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA DE 2º E 3º GRAUS
CARGA HORÁRIA: 04 H/AULA

EMENTA
Estudar as tendências da Educação Física escolar, discutindo as variáveis intervenientes na prática educacional. Discutir proposta atualizadas de ensino da Educação Física na escola.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E AVALIAÇÃO
Análise documental dos PCNs
Formulação de uma proposta curricular de ensino de Educação Física para o 2º grau
Objetivos
Adequação deconteúdos
Metodologia
Avaliação
BIBLIOGRAFIA
GONÇALVES, Maria Augusta Salin (1994). Sentir, pensar e agir: corporeidade e educação. Campinas, SP, Papirus Editora.
MOREIRA, Wagner Wey. (1993). (org). Educação Física escolar na perspectiva do século XXI. Campinas, SP, Papirus.
SOARES, Carmem Lúcia ; TAFFAREL, Celi N. Zulke et alli. (1993). Metodologia do Ensino Superior. São Paulo, Cortez.
DEMARCO, Ademir. (1995). Pensando a Educação Motora. Campinas, SP, Papirus.
MOREIRA, Wagner Wey. (1992). Educação Física Escolar: uma abordagem fenomenológica. 2ª edição, Campinas, SP, Editora da Unicamp.
SANTIN, Silvino. (1995). Educação Física: Ética, Estética e Saúde. Porto Alegre, Edições EST.
...................(1990). Educação Física: outros caminhos. Porto Alegre, Edições EST.
...................(1990). Educação Física: uma abordagem filosófica da corporeidade. Ijuí, Liv. UNIJUI Ed.
MUNOZ, G. Humberto. TERRA, Dinah Vasconcelos et alli. (1997). Educação Física Escolar frente à LDB e aos PCNs