Unidade I: Aspectos Gerais da Recreação e Jogos
1.1. Conceitos e utilizações dos termos: jogos, brinquedo e brincadeira
1.2. Aspectos histórico-culturais da recreação e jogos
1.3. Classificação dos jogos

Unidade II: O jogo e recreação no contexto do desenvolvimento humano
2.1. As relações entre jogo, recreação e desenvolvimento humano
2.2. O jogo e o lúdico nas diferentes etapas da vida(infância, adolescência, idade adulta e terceira idade)
2.3. O desenvolvimento da criatividade através do lúdico

Unidade III: Práticas Lúdicas na Educação Física Escolar
3.1. Lúdico e motricidade: brincando com o corpo
3.2. Jogos populares
3.3. Jogos simbólicos
3.4. Jogos cooperativos

Unidade IV: Práticas lúdicas em contextos diversificados
4.1. Recreação e jogos em clubes, hotéis fazenda.
4.2. Recreação e jogos em empresas, grupos de terceira idade, hospitais
4.3. Organização de brinquedotecas e espaços para brincar

BRUNHS, Heloisa T. O Corpo parceiro e o Corpo Adversário. Campinas: Papirus, 1989.
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. - 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2000.
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogos Tradicionais infantis. Petrópolis: Vozes, 1993.

CAILLOIS, Roger. O Jogo e os Homens. Lisboa: Cotovia, 1990.
VIOTSKY, L. S. A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
FREIRE, João Batista. Educação de Corpo Inteiro. São Paulo: Scipione, 1993.
BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos. Santos: Re-novada, 1997.
BRUHNS, Heloisa Turini (org.) Introdução aos estudos do lazer. Campinas, SP: Ed da Unicamp, 1997.

Em aberto