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Plano de Ensino

Disciplina: DEP043 - INICIAÇÃO ÀS ARTES MARCIAIS E LUTAS

Horas Aula: 3

Departamento: DEPTO DESPORTOS / EFID

Ementa
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História e evolução das lutas e artes marciais no Brasil e no mundo. Relação de ensino aprendizagem nas diversas formas de pratica e sua metodologia. Conhecimento geral sobre as diferentes formas de manifestação das lutas. Fundamentos básicos, postura, queda, deslocamento e esquivas. Técnicas de projeção. Técnicas de controle. Regulamento básico nas diferentes modalidades. As artes marciais e as lutas na escola. Identificação das artes marciais e das lutas como elementos da cultura esportiva. A construção e o aperfeiçoamento das capacidades físicas, sociais, intelectuais e afetivas. Construção de jogos pedagógicos.
História e evolução das lutas e artes marciais
Cerimonial e princípios éticos das artes marciais
Processos pedagógicos da iniciação das Artes Marciais e das lutas
Domínios (cognitivo, afetivo e psicomotor)
Aprendizado das técnicas de combate
Regras básicas das diferentes artes marciais e das lutas
Formas alternativas de ensino-aprendizado
BAPTISTA, C.F.S. Judô. da escola à competição. Rio de Janeiro: Sprint, 2000.
FRANCHINI, E. Judô: desempenho competitivo. São Paulo: Manole, 2001.
PRONI, Marcelo Weishaupt. História das artes marciais: um roteiro de estudo. Coletânea do I Encontro de História da Educação Física e do Esporte. Campinas, 1994.
VIANNA, José Antônio. Valores tradicionais do karatê: uma aproximação histórica interpretativa. Coletânea do IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física. Belo Horizonte, 1996.
VIRGILIO, S. A Arte do Judô. 2 ed. Campinas-SP: .Papirus, 1986.
VIANNA, José Antônio. Valores tradicionais do karatê: uma aproximação histórica interpretativa. Coletânea do IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física. Belo Horizonte, 1996.
VIRGILIO, S. A Arte do Judô. 2 ed. Campinas-SP: Papirus, 1986.