Currículos Ativos (Integral)
Plano de Ensino
Disciplina: FIL049 - FILOSOFIA DA MENTE
Carga horária: 60
Departamento: DEPTO DE FILOSOFIA /ICHL
Ementa
desenvolver uma abordagem filosófica das questões científicas propostas pelas diversas áreas do conhecimento na discussão da temática da mente.
Conteúdo
1- Perspectivas Históricas
2- Abordagens psicológicas e evolutiva
3- Abordagem da Neurociência
4- Inteligência Artificial e Redes Neurais
5- Discussão do Problema na Filosofia Contemporânea
2- Abordagens psicológicas e evolutiva
3- Abordagem da Neurociência
4- Inteligência Artificial e Redes Neurais
5- Discussão do Problema na Filosofia Contemporânea
Bibliografia
DESCARTES, R. (1625) Meditações. Coleção "Os Pensamentos", Abril Cultural, São Paulo.
GADAMER, H. G. & VOGLER, P. (orgs.) Antropologia Biológica II. EPU/EDUSP, São Paulo, 1977.
GADAMER, H. G. & VOGLER, P. (orgs.) Antropologia Psicológica. EPU/EDUSP, São Paulo, 1977.
JAMES, W. Psychology: The Briefer Course. Harper & Row, Nova York, 1961.
MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da Percepção. Martins Fontes, São Paulo, 1994.
GADAMER, H. G. & VOGLER, P. (orgs.) Antropologia Biológica II. EPU/EDUSP, São Paulo, 1977.
GADAMER, H. G. & VOGLER, P. (orgs.) Antropologia Psicológica. EPU/EDUSP, São Paulo, 1977.
JAMES, W. Psychology: The Briefer Course. Harper & Row, Nova York, 1961.
MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da Percepção. Martins Fontes, São Paulo, 1994.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
PINKER, S. How the mind works. W. W. Norton & Company, Nova York, 1997.
POPPER, K. & ECCLES. J. O Eu e Seu Cérebro. Papirus/UnB, Brasilia, 1991.
POPPER, K. & ECCLES. J. O Eu e Seu Cérebro. Papirus/UnB, Brasilia, 1991.