Fortalecimento da cultura de prevenção nas escolas: capacitação para situações de emergência e segurança
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Autoria: Maria Valquiria Mesquita Pinto Oliveira Orientação: Franciene Aparecida da Silveira Curso: Escolas Resilientes e Educação para a Redução do Risco de Desastres 🎓 Conheça o curso que pode impulsionar sua atuação profissional🚀 Coordenação do curso: Gislaine dos Santos Ano: 2025 |
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| Figura 1: Infográfico* elaborado a partir de dados compilados do trabalho. | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| Tabela 1: Tabela de conceitos* elaborada a partir de dados compilados do trabalho. | |||||||||||||||||||||||||||||||
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*Conteúdos derivados (infográfico, tabela, resumo textual, vídeo e áudio) gerados por síntese automatizada com apoio de ferramentas de inteligência artificial, a partir do trabalho original, sob supervisão da coordenação do curso. O trabalho de conclusão de curso de Maria Valquiria Mesquita Pinto Oliveira, orientado por Franciene Aparecida da Silveira, aborda um tema de grande relevância no contexto educacional: a preparação das escolas para emergências. A inadequada preparação das instituições de ensino pode resultar em riscos significativos à segurança de alunos, professores e funcionários. Diante desse cenário, o objetivo central deste estudo é capacitar a comunidade escolar para responder de forma segura e eficaz a situações emergenciais. Para alcançar esse objetivo, a metodologia adotada inclui a realização de treinamentos práticos, simulações e a criação de materiais educativos. Esses elementos são fundamentais para garantir que o conhecimento adquirido seja aplicado de maneira prática, permitindo que todos os envolvidos se sintam mais seguros e preparados para agir em situações de emergência. Os treinamentos semestrais de primeiros socorros e evacuação, a elaboração de protocolos de segurança e a realização de simulações práticas são algumas das principais entregas do projeto. Os resultados obtidos com a implementação dessas ações foram significativos. Observou-se um aprimoramento no conhecimento dos participantes em primeiros socorros e protocolos de emergência, com uma redução de 20% no tempo de reação durante as simulações. Além disso, a precisão das ações realizadas aumentou em 85%, evidenciando a eficácia da capacitação proposta. Esses resultados demonstram a importância de um treinamento estruturado e contínuo, que não apenas prepara os indivíduos, mas também fortalece a cultura de prevenção nas escolas. A aplicabilidade prática deste trabalho é ampla, pois visa fortalecer a capacidade de resposta das escolas frente a emergências e promover a integração entre setores como saúde, segurança pública e educação. Essa articulação é essencial para criar um ambiente escolar mais seguro e preparado, onde todos os membros da comunidade possam atuar de forma coordenada e eficiente. Para complementar a compreensão sobre o tema abordado, estão disponíveis um vídeo e um podcast explicativos, que oferecem uma visão mais detalhada sobre as metodologias utilizadas e os resultados alcançados. Esses recursos visam disseminar o conhecimento adquirido e incentivar outras instituições a adotarem práticas semelhantes, contribuindo assim para um ambiente escolar mais seguro e preparado para enfrentar desafios. Prof. Dr. Jordan Henrique de Souza | Profa. Dra. Gislaine dos Santos
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