Construindo Escolas Resilientes: Práticas de Educação para a Redução do Risco de Desastres em Nossa Senhora do Socorro.

O trabalho de conclusão de curso intitulado "Construindo Escolas Resilientes", desenvolvido por Deise Fernando dos Santos sob a orientação de Franciene Aparecida da Silveira, aborda um tema de grande relevância para a comunidade de Nossa Senhora do Socorro. O município enfrenta um histórico recorrente de alagamentos e enchentes, o que resulta em uma vulnerabilidade significativa para a comunidade escolar. Nesse contexto, a educação se apresenta como uma ferramenta essencial para a construção de uma cultura de prevenção e resiliência.

O objetivo central deste trabalho é desenvolver um programa educativo em Redução do Risco de Desastres (RRD) que atenda 100% da comunidade escolar da Escola Estadual Antônio Fontes Freitas até o final do ano letivo de 2025. A proposta visa não apenas informar, mas também capacitar alunos, professores e famílias, promovendo uma conscientização coletiva sobre a importância da prevenção e da preparação para situações de risco.

A metodologia adotada para a realização deste projeto é de natureza qualitativa e contempla atividades práticas e participativas. As ações incluem oficinas temáticas, simulações de evacuação, produção de materiais educativos, saídas de campo e palestras com especialistas da Defesa Civil. Essas atividades foram planejadas para estimular a participação ativa da comunidade escolar, promovendo um aprendizado significativo e contextualizado.

Entre as principais contribuições do trabalho, destaca-se a capacitação de 80% dos alunos e professores em práticas de RRD, além da sensibilização de 70% das famílias da comunidade escolar. O projeto também prevê a elaboração e implementação de planos de emergência, a realização de dois simulados de evacuação e o fortalecimento da infraestrutura escolar com sinalização adequada. Essas ações visam transformar a escola em um espaço resiliente, capaz de formar cidadãos críticos e atuantes na redução de vulnerabilidades em suas comunidades.

A aplicabilidade prática deste projeto é evidente, uma vez que busca não apenas a formação teórica, mas também a construção de um ambiente escolar que promova a segurança e a resiliência. Ao capacitar a comunidade escolar, o projeto contribui para a formação de uma cultura de prevenção que pode ser replicada em outras instituições e contextos, ampliando o impacto das ações de RRD na região.

Para aqueles que desejam aprofundar-se no tema, estão disponíveis um vídeo e um podcast explicativos, que oferecem uma visão mais detalhada sobre as atividades desenvolvidas e os resultados alcançados. A educação, como enfatizado no trabalho, é um elemento essencial para a criação e o fortalecimento de uma cultura de prevenção de riscos e desastres, e este projeto é um passo significativo nessa direção.