Projetos de Educação Ambiental Voltados À Prevenção de Incêndios Florestais no Parque Estadual da Serra do Rola Moça: Um Estudo de Caso.

O trabalho de conclusão de curso intitulado “Projetos de Educação Ambiental voltados à prevenção de incêndios florestais no Parque Estadual da Serra do Rola Moça: um estudo de caso”, elaborado por Guilherme Alcântara Gonçalves sob a orientação da Dra. Júlia Righi de Almeida, insere-se no contexto da Especialização em Gestão Pública em Proteção e Defesa Civil da Universidade Federal de Juiz de Fora. Este estudo aborda a importância da Educação Ambiental (EA) como ferramenta essencial para a prevenção de incêndios florestais, um tema de relevância crescente em face das mudanças climáticas e da necessidade de conservação dos recursos naturais.

O problema central da pesquisa consiste na análise dos projetos de Educação Ambiental implementados no Parque Estadual da Serra do Rola Moça, com foco na prevenção de incêndios florestais. O objetivo geral é realizar uma avaliação das atividades de EA que estão sendo adotadas no parque, buscando identificar lacunas e oportunidades para o fortalecimento dessas iniciativas. A pesquisa se propõe a contribuir para a melhoria das práticas de gestão ambiental, promovendo uma maior conscientização e engajamento da comunidade local.

Para alcançar os objetivos propostos, a metodologia utilizada foi baseada em um estudo de caso, que incluiu pesquisa qualitativa, observação espontânea e consulta ao Plano de Manejo e ao Relatório Anual de Atividades do PESRM. Essa abordagem permitiu uma análise detalhada das atividades de EA em curso e a identificação de suas limitações e potencialidades.

Os principais resultados da pesquisa revelaram que o Parque Estadual da Serra do Rola Moça não possui projetos estruturados de Educação Ambiental, limitando-se a atividades pontuais, como visitas escolares. Além disso, constatou-se a ausência de iniciativas voltadas para as comunidades do entorno, como reuniões, palestras e campanhas educativas. Diante desse cenário, o estudo sugere a contratação de uma brigada permanente para viabilizar a implementação de projetos de EA de médio e longo prazo, promovendo uma maior interação entre o parque e a comunidade.

A aplicabilidade prática deste trabalho é significativa, pois propõe a implementação de projetos de Educação Ambiental que envolvam a participação ativa da comunidade na prevenção de incêndios florestais. Essa abordagem não apenas fortalece a conscientização sobre a importância da preservação ambiental, mas também fomenta um senso de pertencimento e responsabilidade entre os moradores e visitantes do parque.

Para complementar a compreensão sobre o tema abordado, estão disponíveis um vídeo e um podcast explicativos, que oferecem uma visão mais aprofundada sobre as propostas e os resultados da pesquisa. Acreditamos que essas ferramentas contribuirão para disseminar o conhecimento e engajar ainda mais a comunidade nas práticas de Educação Ambiental e na proteção do nosso patrimônio natural.