Ênfase em Gestão de Destinos
A reformulação curricular implementada em 2026 consolidou uma orientação única para o Curso de Turismo da UFJF, centrada na Gestão de Destinos Turísticos. Essa proposta supera a perspectiva de uma formação generalista ao integrar, de forma articulada, conhecimentos voltados à gestão de destinos em suas múltiplas dimensões, contemplando organizações públicas, privadas e da sociedade civil. A especialização fortalece a identidade do curso, amplia seu diferencial no cenário regional e nacional e responde às demandas contemporâneas do setor, marcadas por desafios relacionados à sustentabilidade, inovação, gestão de crises, acessibilidade e inclusão social.
A escolha dessa orientação dialoga diretamente com as potencialidades e necessidades da Zona da Mata Mineira, região caracterizada por expressivo patrimônio histórico, cultural e natural, além de crescente relevância turística. Nesse contexto, o curso contribui para a formação de profissionais capazes de atuar de forma crítica, técnica e estratégica, promovendo o desenvolvimento sustentável dos destinos, a valorização das identidades locais e o fortalecimento da economia regional. Esse enfoque também favorece a articulação com outras regiões de Minas Gerais e da região serrana do Rio de Janeiro, tradicionalmente vinculadas ao curso.
Por fim, a proposta pedagógica compreende a Gestão de Destinos Turísticos como um eixo formativo dinâmico, articulado às atividades de ensino, pesquisa e extensão, especialmente no contexto da curricularização da extensão. Trata-se de uma formação comprometida com a reflexão crítica sobre os desafios contemporâneos do turismo e aberta ao constante aprimoramento, reconhecendo que as transformações sociais, econômicas e culturais exigem um processo formativo permanente, dialógico e sensível à diversidade dos territórios e das populações.)
A adoção de ênfase única visa oferecer uma formação voltada ao planejamento, organização, governança, qualificação e desenvolvimento sustentável de territórios turísticos, articulando agentes, ambiente, políticas públicas, organizações e comunidades.
O ingresso de novas turmas no 1º período ocorre no turno da integral (manhã e tarde) no primeiro semestre letivo e no turno da noite no segundo semestre.