Discentes tutores de extensão foram contemplado com recursos de custeio e concecssão de bolsas (Foto: UFJF)

Os recursos de custeio para a realização de atividades extensionistas e a concessão de bolsas para discentes tutores de extensão já começam a fomentar novas ações e parcerias da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) com a sociedade. Ambas as iniciativas foram inauguradas neste semestre em 23 cursos de graduação selecionados no Edital Conjunto Proex/Prograd/UFJF nº 01/2026. Além disso, outros 27 cursos também foram contemplados com aporte financeiro.

Coordenador do curso de Engenharia Computacional da UFJF, professor Ruy Freitas Reis, destaca a importância de investimentos específicos para fortalecer a extensão e ampliar sua presença na formação dos estudantes (Foto: Carolina de Paula/UFJF)

“Estamos vivendo um momento novo na Universidade, em que a extensão passa a ocupar de fato um espaço importante na formação dos estudantes, e a própria conscientização sobre as possibilidades, demandas e oportunidades da curricularização ainda é algo novo para todos nós. Por isso, acho muito importante a Universidade disponibilizar um orçamento específico para a extensão. É uma iniciativa que considero muito importante e que merece ser valorizada”, ressalta o coordenador do curso de Engenharia Computacional, Ruy Freitas Reis.

A avaliação é semelhante à do vice-coordenador da graduação em Turismo e coordenador da Caex do curso, Guilherme Malta. “Tanto o recurso quanto a presença do bolsista são fundamentais nesse processo de inserção da extensão no currículo. Uma vez que a gente tem o transporte garantido pela Universidade, o recurso de custeio vai auxiliar, principalmente, com o aumento da extensão. Muitas vezes tínhamos um número limitado de visitas ao campo. Então, o recurso de custeio vai possibilitar a ampliação do número de visitas e, também, dar suporte aos professores. Tanto o recurso quanto o bolsista vieram em uma excelente hora.”

O vice-coordenador do curso de Turismo e integrante da Caex, Guilherme Malta, destaca que os recursos de custeio e a presença de bolsistas devem ampliar as atividades de extensão e o número de visitas de campo realizadas pelos estudantes (Foto: Twin Alvarenga/UFJF)

No curso de Engenharia Computacional, o bolsista auxiliará a Coordenação, a Caex e os estudantes, ampliando, por exemplo, a visibilidade de projetos de democratização da modelagem computacional; de mobilidade motorizada e inclusão social de crianças e adolescentes com deficiência; de incentivo a meninas do ensino fundamental a seguirem carreiras em tecnologia e computação; dentre outros.

“Acho que o bolsista vai ter um papel muito importante nesse momento de implantação e consolidação da extensão curricularizada. Poderá atuar diretamente nas atividades de extensão que já existem, seja em disciplinas extensionistas, seja em projetos como o LabMaker, o Adapt e o Meninas Digitais, além do Grupo de Educação Tutorial da Engenharia Computacional, dentre outros. Também poderá ajudar a divulgar essas oportunidades e dar mais visibilidade ao que os nossos alunos já fazem, inclusive pelas redes sociais de forma mais ativa e periódica”, explica o professor Reis.

Já no curso de Turismo, o bolsista da Comissão de Acompanhamento das Atividades Curriculares de Extensão (Caex) vai colaborar para a disseminação da atual residência social, realizada no município de Chácara, a cerca de 30 quilômetros de Juiz de Fora. “O modelo atual de curricularização da extensão no curso de Turismo é a residência social em turismo e foi concebido como um projeto coletivo de extensão. É um modelo inovador, fundamentado na imersão e na vivência prática em territórios, organizações ou comunidades. A residência social vai acontecer nos quatro primeiros períodos da graduação. Então, o aluno, desde o primeiro período, já tem contato com uma realidade externa à Universidade, já aplica alguns instrumentos, já faz alguns trabalhos sobre aquela realidade”, destaca o docente Malta.

Érika Andrade, pró-reitora de Extensão da UFJF, ressalta a construção coletiva para fortalecer a extensão na formação universitária (Foto: Carolina de Paula/UFJF)

Diálogo e fortalecimento das ações

Para o fortalecimento da inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduação da UFJF, as pró-reitorias de Extensão (Proex) e de Graduação (Prograd) têm mantido um diálogo próximo com as unidades e com as Comissões de Acompanhamento das Atividades Curriculares de Extensão (Caex). A intenção é garantir que os recursos  do Edital Conjunto Proex/Prograd/UFJF nº 01/2026 efetivamente contribuam para a inserção da extensão nos currículos.

A referida seleção ofertou uma bolsa para discente tutor em extensão, além de recursos de custeio no valor de R$2 mil para cada um dos 23 selecionados. Outros 27 cursos foram contemplados espontaneamente, pelas pró-reitorias, com R$1,5 mil.

“Mais do que um investimento financeiro, estamos construindo um exercício pedagógico e institucional: aprendendo, juntos, a encontrar alternativas para o financiamento da extensão, especialmente neste momento de consolidação de sua inserção curricular. É um processo de construção coletiva, no qual Proex, Prograd, unidades, docentes, estudantes e Caex caminham juntos para que a extensão se consolide cada vez mais na formação universitária”, finaliza a pró-reitora de Extensão da UFJF, Érika Andrade.

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