Entre os dias 5 e 7 de novembro, a UFJF transforma a Praça Cívica em um espaço de descobertas, troca de experiências e muita interação
Já imaginou observar o Sol por um telescópio, participar de experimentos científicos, conhecer projetos que fazem a diferença na comunidade e ainda conversar com quem produz conhecimento na Universidade? Tudo isso estará ao alcance do público durante a segunda edição do Espiaqui. Entre os dias 5 e 7 de novembro, a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) transforma a Praça Cívica do campus em um espaço de descobertas, troca de experiências e muita interação.
A programação reúne a IX Mostra de Extensão e o XXXII Seminário de Iniciação Científica (Semic 2026), com atividades gratuitas que aproximam a Universidade da população e apresentam um pouco do que é produzido nos cinco eixos institucionais: ensino, pesquisa, extensão, cultura e inovação.
Ao todo, mais de 500 projetos e programas de extensão e mais de 230 pesquisas estarão representados no evento. A proposta é mostrar que o conhecimento produzido na Universidade vai muito além das salas de aula e dos laboratórios: ele também está presente no cotidiano das pessoas e na busca por soluções para diferentes desafios da sociedade.
As atividades acontecem na Praça Cívica do campus de Juiz de Fora. Na quinta e na sexta-feira, dias 5 e 6, a programação será das 9h às 17h. No sábado, dia 7, das 9h às 12h.
Ao todo, mais de 500 projetos e programas de extensão estarão representados no evento (Foto: UFJF)
Universidade de portas abertas para a comunidade
Quem passar pela IX Mostra de Extensão poderá conhecer iniciativas de diferentes áreas, como saúde, educação, cultura, meio ambiente e tecnologia. Os estandes terão apresentações de banners, exposições de produtos, rodas de conversa e oficinas, além de atividades que permitem ao público participar, tirar dúvidas e conhecer os projetos de perto.
Para Érika Andrade, pró-reitora de Extensão da UFJF, o evento reforça o compromisso da universidade pública com a sociedade. “A mostra de extensão é uma oportunidade de mostrar que a Universidade não está distante da sociedade, pelo contrário, ela faz parte e trabalha para ela”, ressalta.
A iniciativa também é uma oportunidade para valorizar o trabalho dos estudantes, aproximar diferentes públicos e abrir caminhos para novas parcerias. “É por meio dessa relação com a sociedade que a universidade amplia sua capacidade de compreender o mundo e seu potencial de transformação social”, afirma a pró-reitora.
Observação solar com telescópio é uma das atrações (Foto: Twin Alvarenga/UFJF)
Entre as atrações estão os programas de treinamento esportivo da Faculdade de Educação Física e Desportos (Faefid); os atendimentos e procedimentos gratuitos oferecidos à população pela Faculdade de Odontologia; e o acompanhamento médico-veterinário de cães e gatos de tutores em situação de vulnerabilidade social, realizado pelo curso de Medicina Veterinária.
O Centro de Ciências também promete colocar a curiosidade em movimento. O espaço participa com experiências nas áreas de Química, Física, Biologia, Matemática e Astronomia. Entre as atividades estão jogos matemáticos, observação solar com telescópio, balança astronômica, amostras para observação em microscópios e experimentos que mostram como a luz interage com diferentes objetos.
Segundo a diretora do Centro de Ciências, Fernanda Bombonato, a ideia é apresentar um pouco da diversidade de atividades oferecidas pelo espaço e despertar o interesse de novos visitantes. “A proposta é apresentar um pouquinho da diversidade que oferecemos para a comunidade e despertar interesse em conhecer o espaço”, explica.
Ciência de perto: o que a Universidade está pesquisando?
Como são feitas as pesquisas que ajudam a compreender e transformar a realidade? Quais temas despertam o interesse dos estudantes e pesquisadores da UFJF? O XXXII Seminário de Iniciação Científica é uma oportunidade de encontrar algumas dessas respostas.
O evento reúne trabalhos de estudantes de diferentes áreas do conhecimento, contemplando pesquisas dos colégios de Ciências Exatas, Ciências da Vida e Humanidades, além de projetos desenvolvidos por alunos do ensino médio vinculados aos programas de iniciação científica.
As apresentações acontecem nos dias 5 e 6 de novembro, em formato de pôster, divididas em dois turnos: das 9h às 12h e das 14h às 17h.
Mais de 230 trabalhos foram selecionados para as apresentações presenciais após avaliação da Comissão Organizadora do seminário, vinculada à Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (Propp).
Durante as apresentações, os estudantes compartilham os resultados de suas investigações, explicam os caminhos percorridos, apresentam métodos e descobertas e conversam com o público e os avaliadores. Para os visitantes, é uma oportunidade de conhecer de perto o que está sendo pesquisado na UFJF, explorar diferentes áreas do conhecimento e descobrir como a ciência contribui para compreender e transformar a realidade.
A iniciativa também aproxima a Universidade da sociedade, ao tornar mais acessível a produção científica desenvolvida em seus diferentes espaços. Para a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Iluska Coutinho, o evento permite mostrar parte do retorno do investimento na educação pública. “A apresentação de pesquisas, de projetos de iniciação científica e de ações diversas realizadas pela comunidade da UFJF é uma forma de compartilhar com a sociedade parte dos resultados do investimento na educação pública, de qualidade e socialmente referenciada. É também um convite para que se “espie aqui” quanto conhecimento é produzido, quantos saberes são compartilhados e quantas soluções são geradas a partir do trabalho conjunto de pesquisadoras e pesquisadores de diferentes níveis de formação”, destaca.
O Seminário de Iniciação Científica é realizado em duas etapas, on-line e presencial. Na primeira, foram produzidos e publicados 751 vídeos, com até cinco minutos de duração, no canal do evento no YouTube. Os conteúdos apresentam parte dos resultados das pesquisas desenvolvidas na UFJF entre 2025 e 2026. Ao todo, os trabalhos passaram pela avaliação de 341 pareceristas, que consideraram dez critérios diferentes. Desse processo, 235 projetos receberam as maiores notas e foram selecionados para as apresentações presenciais em formato de pôster, realizadas nesta quinta e sexta-feira, durante o Espiaqui.
Além de apresentar os trabalhos à comunidade, o encontro também reconhece a qualidade das pesquisas desenvolvidas pelos estudantes. De acordo com o coordenador de Pesquisa da Propp, Leonardo Golliat, os dois pôsteres mais bem avaliados em cada grande área — Exatas, Vida, Humanidades e Iniciação Científica Júnior, voltada ao Ensino Médio — recebem certificação da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (Propp). Os cinco trabalhos de cada área também são convidados a publicar na revista Principia. Já o vídeo mais curtido de todo o seminário recebe uma menção honrosa.
A programação acontece simultaneamente nos campi de Juiz de Fora e Governador Valadares. Na unidade de Governador Valadares, serão apresentados 26 trabalhos de pesquisa desenvolvidos na graduação e outros três de iniciação científica júnior. Somados os dois campi, a etapa presencial reúne 414 estudantes e 226 orientadores.
A relação completa dos trabalhos selecionados para a apresentação presencial do Semic 2026, com os nomes dos orientadores, estudantes responsáveis e títulos das pesquisas, está disponível no site do seminário.
Outras informações: Seminário de Iniciação Científica – Semic