
Criada pelas professoras Denise Weiss e Maíra Candian, atividade pode ser uma ferramenta divertida e eficaz para ensinar vocabulário português e conectar os falantes à cultura brasileira (Foto: divulgação)
A Faculdade de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) é parceira no Projeto Conexão Herança, que apoia a manutenção e o fortalecimento do português como língua de herança em famílias que moram fora do Brasil. As professoras Denise Weiss e a atual substituta Maíra Candian desenvolveram o jogo “Adedanha da herança: um jogo de conexões”, que trabalha com ampliação lexical, memória afetiva e trocas culturais através da língua portuguesa. Além disso, contribuíram com um capítulo no livro digital que acompanha os materiais didáticos da plataforma e um vídeo explicativo da atividade criada.
Voltada para a faixa etária de oito a quatorze anos, “Adedanha da Herança” é uma variação do jogo popularmente conhecido como “Adedanha” ou “Stop”, brincadeira de memória que combina vocabulário e alguma habilidade de escrita dos participantes. Na nova proposta, além do uso de lápis e papel dividido em colunas e linhas, há também um baralho de cartas com categorias a serem sorteadas e preenchidas.
Disponível para impressão, as cartas apresentam categorias similares às tradicionalmente utilizadas na infância brasileira, como fruta, cor, animal, objeto, lugar e parte do corpo. Além dessas, comida típica, esporte, festa cultural, elogio e verbo de ação também compõem a brincadeira, criada para desenvolver competências linguísticas de produção escrita, leitura e produção e compreensão oral.
Fruto do trabalho de tese da então doutoranda Maíra Candian, o jogo é uma forma de manter vivas as raízes linguísticas, culturais e identitárias de famílias que moram no exterior. O convite para participar do projeto surgiu em 2023, quando a pesquisadora estava em evento dedicado ao português como língua de herança e conheceu outras pesquisadoras brasileiras que estudam o tema, viviam e desenvolviam suas pesquisas no exterior, acompanhando de perto as comunidades brasileiras imigrantes.

Professoras Denise Weiss e Maíra Candian desenvolveram o jogo “Adedanha da herança: um jogo de conexões” (Foto: divulgação)
Interesse pelo tema
Segundo Maíra, o interesse pelo tema começou ainda durante a graduação na UFJF, quando realizou intercâmbio nos Estados Unidos, em 2015, e teve contato com duas falantes de herança, duas norte-americanas filhas de brasileiras que na universidade cursavam a disciplina de português em que ela atuava como monitora.
Na volta ao Brasil, Maíra iniciou como bolsista de iniciação científica, sob orientação das professoras Denise Weiss e Aline Fonseca, e deu continuidade à investigação do tema ao longo do mestrado e doutorado.
“Participar desse projeto representa um marco muito especial na minha trajetória. Eu fico profundamente honrada por representar a universidade pública e, mais especificamente, a UFJF numa iniciativa tão relevante, tão inovadora para o campo”, afirma. A Universidade Federal de Juiz de Fora é a única instituição brasileira a contribuir com o projeto pedagógico Conexão Herança.
A plataforma
Lançada pelo Consulado do Brasil em Marselha e pela associação francesa Herança Brasileira, com o apoio do Instituto Guimarães Rosa, o Conexão Herança é uma plataforma gratuita voltada para famílias brasileiras que vivem fora do país e têm interesse em manter o idioma no repertório linguístico dos filhos.
A iniciativa reúne pesquisadores, professores e instituições de diferentes países que atuam na área do português como língua de herança. “O projeto busca apoiar o desenvolvimento do português em leitura, escrita e compreensão textual em situações de imigração e multilinguismo”, pontua Brízzida Caldeira, coordenadora geral do projeto.
Para Denise Weiss, professora da UFJF que colaborou com o projeto, a participação torna internacionalmente mais visíveis os esforços dos pesquisadores na divulgação da língua portuguesa, além de “fomentar o interesse de alunos da graduação para uma área bastante recente mas com grande potencial de promover iniciativas relevantes”, afirma. De acordo com a docente, ações como essas protegem o patrimônio linguístico das famílias e fortalecem vínculos de crianças com suas culturas de origem.
Outras informações: Conexão Herança
Livro de atividades Conexão Herança: aprendendo português em família
