Reflexões sobre o ensino em Ciências e Matemática e a gestão educacional no contexto econômico presente são temas de novos livros lançados por professores e pesquisadores vinculados à Faculdade de Educação (Faced) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). As obras podem ser acessadas gratuitamente de forma on-line.
Diálogos para a prática da liberdade na Educação em Ciências e Matemática: sujeitos, saberes e fazeres de um núcleo de pesquisa”
Imagem: Editora Café com Sociologia
O livro “Diálogos para a prática da liberdade na Educação em Ciências e Matemática: sujeitos, saberes e fazeres de um núcleo de pesquisa” (Editora Café com Sociologia, 2024) faz parte da série “Caminhos da Pesquisa em Educação”, e foi organizado pelas professoras do Departamento de Educação Cláudia Avellar Freitas, Mariana Cassab e Rita de Cássia Reis. São discutidos na obra temas como a importância da educação científica e do trabalho docente na defesa da democracia e de uma sociedade igualitária.
“O livro é uma leitura instigante para pesquisadores que atuam na educação, já que aborda temas de extrema relevância como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), currículos de formação docente, incluindo questões étnico-raciais, e as relações entre educação científica e política, com relatos de pesquisa e experiências formativas que destacam o papel do Núcleo de Educação em Ciência, Matemática e Tecnologia (Nec) e da Faced na pesquisa, ensino e extensão”, enumera a organizadora Mariana Cassab.
“Estado, políticas e gestão da educação: análises de proposições e ações no contexto do capitalismo em crise”
Imagem: Editora Café com Sociologia
Já o livro “Estado, políticas e gestão da educação: análises de proposições e ações no contexto do capitalismo em crise” (Editora Café com Sociologia, 2024) reúne textos de docentes, discentes, egressos e pesquisadores vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFJF. O tema central da obra são os efeitos da necessidade de expansão provocado pelo capitalismo em áreas como mercado de trabalho e educação.
Os textos foram reunidos e organizados pelos professores do Departamento de Educação Rubens Luiz Rodrigues e Elita Betania de Andrade Martins. Para Elita, o principal objetivo com o livro é auxiliar as pessoas que se interessam pelos rumos da educação a compreender a realidade dos dias atuais.
Segundo a organizadora Elita Martins, objetivo com o livro é auxiliar as pessoas que se interessam pelos rumos da educação (Foto: arquivo pessoal)
“Esperamos que os textos apresentados possam compartilhar análises sobre situações que tem acontecido em diferentes regiões do país e que nos ajudam a compreender a lógica que o mercado e as grandes corporações têm tentado imprimir à educação em nosso país e em boa parte dos países considerados como em desenvolvimento”, destaca.