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Currículos Ativos

Plano de Ensino

Disciplina: ART377 - ARTES E HISTÓRIA II

Carga horária: 60

Departamento: DEPTO DE ARTES /IAD

Ementa
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Estudo dos os principais movimentos e tendências artísticas internacionais do final do século XIX até a atualidade. Reflexão sobre o processo de construção do espaço plástico moderno, seu período de formação e suas crises. O campo expandido da arte. Arte no contexto da cultura moderna. Arte Moderna. Arte Contemporânea.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1 – Arte Moderna
1.1- Manet, Impressionismo, Cézanne, Seurat, Van Gogh e Gauguin
1.2 - Expressionismos (Fauvismo e Expressionismo alemão)
1.3 - Cubismo
1.4 – Futurismo
1.5 – As correntes construtivas: Construtivismo Russo, Neoplasticismo, Suprematismo, Bauhaus
1.6 - Dada e Surrealismo
1.7 - Expressionismo abstrato
2 – Arte Contemporânea
2.1 - Arte Pop
2.2 – Minimalismo
2.3 - Arte Conceitual
2.4- Land-art
2.5 – Fluxus
2.6 - Novas tecnologias
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna. São Paulo, Companhia das Letras, 1992.
ARCHER, Michael. Arte contemporânea – uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
BATTCOCK, Gregory (org.). A nova arte. São Paulo, Perspectiva, 1986. (coleção debates)
BRITO, Ronaldo. O moderno e o contemporâneo; in: Basbaum, Ricardo (org.) Arte contemporânea brasileira: texturas, dicções, ficções, estratégias. Rio de Janeiro: Contracapa, 2001.
CHIPP, H.B. Teorias da Arte Moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1996 (2ª edição).
FERREIRA, Glória e COTRIM, Cecília (org.). Clement Greenberg e o debate crítico. Rio de Janeiro: FUNARTE/Jorge Zahar, 1997.
FERREIRA, Glória e COTRIM, Cecília (org.). Escritos de artistas: 60/70. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006.
FRANSCINA, Francis ... [et alli] . Modernidade e Modernismo: A Pintura francesa no final do século XIX. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 1998
GREENBERG, Clement. Arte e Cultura. São Paulo, Ática, 1995.
HARRISON, Charles... [et ali]. Primitivismo, Cubismo, Abstração: o começo do século XX. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 1998.
KRAUSS, Rosalind E. Caminhos da escultura moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
KRAUSS, Rosalind E. Escultura no campo ampliado; in: Gávea. Rio de Janeiro: PUC-Rio, nº 01, s/d.
KRAUSS, Rosalind E. Os papéis de Picasso. São Paulo: Iluminuras, 2006.
RICKEY, George. Construtivismo: origens e evolução. São Paulo: Cosac e Naify, 2002.
VENÂNCIO FILHO, Paulo. Marcel Duchamp – A beleza da indiferença. São Paulo: Brasiliense, 1986.
Wood, Paul ...[et aliii]. Modernismo em Disputa: A arte desde os anos quarenta. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 1998.
Wood, Paul. Arte Conceitual. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 2002.

Plano de Ensino

Disciplina: ART377 - ARTES E HISTÓRIA II

Carga horária: 60

Departamento: DEPTO DE ARTES /IAD

Ementa
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Estudo dos os principais movimentos e tendências artísticas internacionais do final do século XIX até a atualidade. Reflexão sobre o processo de construção do espaço plástico moderno, seu período de formação e suas crises. O campo expandido da arte. Arte no contexto da cultura moderna. Arte Moderna. Arte Contemporânea.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1 – Arte Moderna
1.1- Manet, Impressionismo, Cézanne, Seurat, Van Gogh e Gauguin
1.2 - Expressionismos (Fauvismo e Expressionismo alemão)
1.3 - Cubismo
1.4 – Futurismo
1.5 – As correntes construtivas: Construtivismo Russo, Neoplasticismo, Suprematismo, Bauhaus
1.6 - Dada e Surrealismo
1.7 - Expressionismo abstrato
2 – Arte Contemporânea
2.1 - Arte Pop
2.2 – Minimalismo
2.3 - Arte Conceitual
2.4- Land-art
2.5 – Fluxus
2.6 - Novas tecnologias
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna. São Paulo, Companhia das Letras, 1992.
ARCHER, Michael. Arte contemporânea – uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
BATTCOCK, Gregory (org.). A nova arte. São Paulo, Perspectiva, 1986. (coleção debates)
BRITO, Ronaldo. O moderno e o contemporâneo; in: Basbaum, Ricardo (org.) Arte contemporânea brasileira: texturas, dicções, ficções, estratégias. Rio de Janeiro: Contracapa, 2001.
CHIPP, H.B. Teorias da Arte Moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1996 (2ª edição).
FERREIRA, Glória e COTRIM, Cecília (org.). Clement Greenberg e o debate crítico. Rio de Janeiro: FUNARTE/Jorge Zahar, 1997.
FERREIRA, Glória e COTRIM, Cecília (org.). Escritos de artistas: 60/70. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006.
FRANSCINA, Francis ... [et alli] . Modernidade e Modernismo: A Pintura francesa no final do século XIX. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 1998
GREENBERG, Clement. Arte e Cultura. São Paulo, Ática, 1995.
HARRISON, Charles... [et ali]. Primitivismo, Cubismo, Abstração: o começo do século XX. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 1998.
KRAUSS, Rosalind E. Caminhos da escultura moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
KRAUSS, Rosalind E. Escultura no campo ampliado; in: Gávea. Rio de Janeiro: PUC-Rio, nº 01, s/d.
KRAUSS, Rosalind E. Os papéis de Picasso. São Paulo: Iluminuras, 2006.
RICKEY, George. Construtivismo: origens e evolução. São Paulo: Cosac e Naify, 2002.
VENÂNCIO FILHO, Paulo. Marcel Duchamp – A beleza da indiferença. São Paulo: Brasiliense, 1986.
Wood, Paul ...[et aliii]. Modernismo em Disputa: A arte desde os anos quarenta. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 1998.
Wood, Paul. Arte Conceitual. São Paulo: Cosac e Naify Edições, 2002.

* O currículo do curso 66F (2o. ciclo do BI em Artes e Design) trabalha com disciplinas equivalentes desde 2021 – ver mais informações (abre na mesma janela)