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Categoria:
avisos
Grupo de estudo aberto do LABOR – 2o semestre
(07/08/2024)
Grupo de estudo aberto do LABOR
(03/01/2024)
Seleção de bolsista do LABOR (extensão)
(09/15/2022)
Curso de extensão “Oralidade: práticas profissionais e educativas”
(08/07/2022)
Alteração na comunicação institucional durante o período eleitoral
(07/09/2022)
Divulgada lista de inscritos no curso “Oralidade em contexto escolar e acadêmico”
(07/26/2021)
Abertas as inscrições para o curso de extensão “Oralidade em contexto escolar e acadêmico”
(07/21/2021)
Seleção de bolsista de extensão
(01/20/2021)
Seleção de bolsista de Treinamento Profissional
(01/02/2021)
Lista de inscrições deferidas para o curso “Práticas de oralidade no ensino de Língua Portuguesa”
(10/06/2020)
Informações sobre inscrição no curso “Práticas de oralidade no ensino de Língua Portuguesa”
(10/02/2020)
Inscrições abertas para o curso “Práticas de oralidade no ensino de Língua Portuguesa”
(09/30/2020)
Curso online “Práticas de oralidade no ensino de Língua Portuguesa”
(09/28/2020)
Categoria:
Divulgação científica
Divulgação – Estudo investiga dificuldades no ensino de oralidade na escola
(10/17/2022)
Divulgação – Uso de podcast na escola possibilita melhora na aprendizagem da Língua Portuguesa
(10/14/2022)
Divulgação – Pesquisa explora o uso de documentários como material didático
(08/14/2021)
Divulgação – Estudo investiga domínio da Língua Portuguesa de alunos a partir da prática de transformação de textos
(08/13/2021)
Divulgação – Pesquisa investiga o desempenho de alunos do 8º ano na produção de entrevistas
(08/13/2021)
Divulgação – Pesquisa analisa gêneros orais em livros didáticos
(08/04/2021)
Divulgação – Estudo auxilia alunos a ampliarem suas habilidades em Língua Portuguesa com reflexões sobre variação linguística
(07/20/2021)
Divulgação – O debate como espaço democrático na escola
(07/20/2021)
Divulgação – Estudo mostra que aprender a escutar é importante na escola básica
(07/12/2021)
Divulgação – Seminário na escola: vida e obra de Luiz Gonzaga
(07/09/2021)
Divulgação – Pesquisa aponta o rap nacional como um facilitador nas práticas letradas com alunos da periferia
(07/08/2021)
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