Oralidade e alfabetização

Nesta página, reunimos produções acerca da temática da oralidade relacionada à especificidade da alfabetização e da apropriação do sistema de escrita alfabética.

• VERIDIANO, R. S. M. ; LEAL, T. F. O ensino da oralidade nos livros didáticos de alfabetização e letramento do Ensino Fundamental. FUCAMP Cadernos, v. 20, p. 27-44, 2021. (abre em nova aba)
• MATTOS, P. S.; MAGALHÃES, T. G. Práticas de oralidade na alfabetização: uma leitura do material do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Revista Eletrônica de Educação, v.14, 2020. (abre em nova aba)
• MENDES, E. P. S.; SILVA, A. A oralidade na alfabetização: um estudo sobre os critérios de avaliação do Programa Nacional do Livro Didático (1998-2016) Revista Imagens da Educação, v. 9, n. 2, 2019. (abre em nova aba)
• MACHADO, M. F. K.  Um olhar sobre o cotidiano escolar: o eixo da oralidade nas práticas do(a) professor(a) alfabetizador(a) participante da formação do PNAIC em Santa Catarina. Revista Práticas de Linguagem (Especial PNAIC). Vol. 7, n.1, 2017.  (abre em nova aba)
• SOUZA,  J.  T; PESSOA, A. C. R. G. Abordagem dada a dimensão do ensino da oralidade ‘situações informais de interação’ nos cadernos de formação do PNAIC 2013. IV Congresso Nacional de Educação – CONEDU. Recife, 2017 (abre em nova aba)
• SOUZA, J.  T. PESSOA, A. C. R. G.  A abordagem da dimensão da oralidade ‘valorização dos textos de tradição oral nos cadernos de formação do PNAIC 2013. IV  Congresso Nacional de Educação – CONEDU. Recife, 2017. (abre em nova aba)
• RAIMO, L. C. F. D.; BURACH, C. A. M. Oralidade ou oralização da escrita: uma análise do livro didático Letramento e Alfabetização. Caderno Seminal Digital, ano 22, nº 26, v. 1, 2016 (abre em nova aba)