Ministro da Educação, Leonardo Barchini, ao centro, anuncia investimento para construção da nova sede do colégio no campus (Foto: Twin Alvarenga/UFJF)
Em visita ao campus da UFJF e às obras do novo Hospital Universitário da UFJF, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, anunciou, nesta sexta, 16, o investimento de R$ 30 milhões para construção de nova sede para o Colégio de Aplicação João XXIII da UFJF.
O colégio está funcionando provisoriamente na Rua Espírito Santo, no Centro. A mudança ocorreu após o edifício da sede anterior, no Bairro Santa Helena, ser interditado pela Defesa Civil, em razão de risco de deslizamento de parte da encosta do Morro do Cristo, após as fortes chuvas de fevereiro de 2026.
A nova unidade do colégio será erguida no campus da UFJF, com 35 salas. O local exato será ainda definido. Conforme o ministro, a Universidade poderá utilizar um modelo de projeto arquitetônico adotado pelo MEC para institutos federais e escolas. Essa adoção pode acelerar o prazo de entrega da obra, uma vez que não seria necessário elaborar outro plano. Após a escolha do local e o início dos trabalhos, o prazo de entrega da nova unidade do Colégio João XXIII é de 18 a 24 meses.
Outra novidade anunciada pelo ministro é a adoção de ensino em turno integral pelo colégio. A unidade tem cerca de 1.200 estudantes de ensino fundamental, médio e educação de jovens e adultos.
Para a reitora da UFJF, Girlene Alves, o anúncio sinaliza a compreensão do Ministério da Educação em relação à gravidade enfrentada pela instituição e pelo município de Juiz de Fora. “Essa nova sede será muito importante para a comunidade acadêmica e para a cidade”, afirmou.
O diretor do Colégio, Felipe Bastos, recebeu com alegria o anúncio e destacou a relevância de ter a escola no campus. Conforme o professor, é mais fácil e prático para estudantes da graduação que atuam como bolsistas se deslocarem para o colégio. A presença na cidade universitária também fortalece a relação de pertencimento à universidade. O campus recebe ainda inúmeros eventos científicos, atividades culturais e de inovação tecnológica, como oportunidade para melhorar a formação de estudantes e professores do ensino básico.
