O trabalho do GT Acessibilidade UFJF/GV pode ser categorizado em 3 grandes frentes, que são:
(1) Orientação e informação: aos docentes, TAEs e estudantes sobre questões relacionadas à acessibilidade e à inclusão de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida, transtornos do neurodesenvolvimento (transtornos globais do desenvolvimento) e/ou altas habilidades/superdotação;
(2) Articulação e acompanhamento: receber, formalizar e filtrar (analisar) demandas relacionadas à acessibilidade. O GT é consultivo, e em caso de depender de outros serviços, a demanda será encaminhada diretamente para o setor responsável, com cópia para a respectiva coordenação à qual o órgão responsável está vinculado, conforme o caso.
O papel do GT Acessibilidade, portanto, é entender a demanda, definir o fluxo a ser seguido, e orientar os respectivos atores sobre as providências a serem adotadas.
Na estrutura organizacional do Campus GV, o GT Acessibilidade é a instância responsável por receber as demandas relativas à acessibilidade, discutir as ações e projetos a serem desenvolvidos e fazer os encaminhamentos necessários para a promoção de um ambiente universitário cada vez mais inclusivo. O trabalho de orientação se dá principalmente a partir de interlocuções com professores, estudantes e servidores que solicitam ao GT Acessibilidade informações e esclarecimentos acerca de ações e adaptações necessárias para a promoção da acessibilidade em sala de aula e nos espaços de trabalho da Universidade;
(3) Provocação: Realizar e orientar trabalhos e eventos de conscientização e capacitação, com vistas à melhora das condições de acessibilidade da Universidade Federal de Juiz de Fora – campus Governador Valadares.