Disciplina: PEO052 - BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Conceitos de jogo, brinquedo e brincadeira.
O brincar como atividade própria da infância.
Brincadeira e desenvolvimento infantil.
As dimensões afetiva, social, cognitiva e motora do brincar.
O brinquedo como objeto cultural e educativo.
Jogos e brincadeiras tradicionais e populares.
Brincadeiras de faz de conta e desenvolvimento da imaginação.
Brinquedos industrializados, brinquedos artesanais e materiais não estruturados.
Organização dos espaços e materiais para o brincar na Educação Infantil.
O papel do professor nas situações de brincadeira.
Jogos, brinquedos e brincadeiras como possibilidades de aprendizagem.
Observação e registro das brincadeiras infantis.
Planejamento de atividades lúdicas na Educação Infantil.
Brinquedotecas e outros espaços destinados ao brincar.
Diversidade cultural e diferentes formas de brincar.
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. O jogo e a educação infantil. São Paulo: Pioneira, 1994.
PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
VYGOTSKY, Lev S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984.