Disciplinas e ementas
Disciplina: EDU383 - REFLEXÕES ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
Carga horária: 30
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Reflexões sobre o cotidiano das instituições de educação infantil. Análise de requisitos e indicadores de qualidade para as instituições de educação infantil. Reflexões sobre as Interações entre adultos e crianças e entre crianças nas instituições de educação infantil.
Conteúdo
UNIDADE I
- Conceito de qualidade em educação infantil.
- Indicadores de qualidade em educação infantil
UNIDADE 2
- A organização do espaço e do tempo em instituições de educação infantil.
- Interações entre crianças e entre adultos e crianças em instituições de educação infantil
Bibliografia
BRASIL. Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil. Brasília, MEC/SEB, 2009. ______.
Ministério da Educação. CNE/CEB. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação infantil. Brasília,
2009.
BRASIL, MEC/SEB/CNE/CEB. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.
BARBOSA, M.C.S.; HORN, M.G.S. Projetos Pedagógicos na Educação Infantil. Porto Alegre: ARTMED,
2008.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
BARBOSA, M.C.S. Por amor e por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Editora ARTMED,
2006.
SILVA, I. O. Docência na educação infantil: contextos e práticas. In: BRASÍLIA/SEB/MEC. Ser docente na
educação infantil: entre o ensinar e o aprender. Brasília: 2016, p. 59-82.
OLIVEIRA, Z.M.; MARANHÃO, D; ABBUD, i.; ZURAWSKI, M. P.; FERREIRA, M. V.; AUGUSTO, S. O trabalho
do professor na educação infantil. São Paulo: Editora Biruta, 2016.