Disciplina: EADEDU036 - LITERATURAS E EDUCAÇÃO
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
1) Levantamento dos estilos literários de cada estudante
- Mapeamento/identificação, a partir de: leituras realizadas, de filmes consumidos, de histórias conhecidas etc.
- Apresentação das obras sugeridas pelos docentes e produção de um banco de obras trazidas pelos estudantes.
2) Escolha/sugestões de livros a serem lidos mensalmente (cada estudante poderá optar por uma obra diferente dos demais, em acordo com os docentes e com a turma)
- Criação dos espaços e cronograma das rodas de conversas literárias
3) Rodas de conversa literárias – estudantes dialogam sobre as obras lidas, com a mediação partilhada dos docentes.
4) Ao longo da disciplina, os textos de base serão debatidos com os estudantes de modo a fundamentar a formação de leitores e compreender o que é e por que da literatura na formação do leitor"
JUNIOR, Itamar Vieira. Torto Arado. São Paulo: Todavia, 2019.
SAINT-EXUPERY, Antoine. O Pequeno Príncipe. Rio de Janeiro: Harperkids, 2024.
MANGUE , Alberto. “ omo in quio aprendeu a ler”.
MANGUEL, Alberto. À mesa com o Chapeleiro Louco. Trad. Josely Vianna Baptista. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
PENNAC, Daniel. Como um romance. Trad. Leny Werneck. Rio de Janeiro: Rocco, 1997.