Graduação em Educação Física – Campus Governador Valadares

Plano Departamental


	
	    
	        Plano de Ensino
	        
	        Disciplina: EXT044GV - ATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO I
	        
	                            Horas Aula: 4
	                    
	        Departamento: DEP EDUCAÇÃO FÍSICA - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES
	    
	
	    
	        
	            
	                Ementa
	                
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	                    Validação e/ou desenvolvimento de atividades curriculares de extensão, com conteúdo programático, metodologia e avaliação próprias à atividade extensionista. Compreendendo como caráter extensionista as ações que considerem o princípio da formação interdisciplinar e dialógica, propiciando a troca de saberes, articulando e promovendo o ensino, a pesquisa e a extensão e incorporando os princípios do protagonismo discente de forma a ampliar as possibilidades de relação entre a instituição de ensino e os segmentos sociais.
	                
	            
	        
	        
	            
	                Conteúdo
	                
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	                    1. Contextualização e introdução à extensão;

	2. Análise e validação de carga horária desenvolvida previamente junto à Programas, Projetos, Eventos, Cursos, Oficinas, Prestação de Serviços e/ ou Programas Especiais com Interface Extensionista;

	3. Planejamento e participação em ações de extensão vinculadas à Projetos e Programas

	de Extensão vigentes;

	4. Elaboração e apresentação de relatório/mostra das atividades de extensão desenvolvidas.
	
	                
	            
	        
	        
	            
	                Bibliografia
	                
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	                    1. FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS – FORPROEX. Indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão e a flexibilização curricular: uma visão da extensão. Porto Alegre: UFRGS; Brasília: MEC/SESu,2006.

	2. FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS – FORPROEX. Institucionalização da extensão nas universidades públicas

	brasileiras: estudo comparativo 1993/2004. 2. ed. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB; Belo Horizonte: Coopmed, 2007.

	3. FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRA-

	SILEIRAS – FORPROEX. Política Nacional de Extensão Universitária. Santa Catarina: Impressa Universitária, 2012.
	
	                
	            
	        
	        
	            
	                Bibliografia(continuação)
	                
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	                    Não informado
	
	                
	            
	        
	        
	            
	                Bibliografia complementar
	                
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	                    1. DEUS, S. Extensão universitária: trajetórias e desafios. Santa Maria: Ed. PRE-UFSM,2020.

	2. GADOTTI, M. Extensão Universitária: Para quê?. Disponível em: https://www.paulofreire.org/images/pdfs/Extens%C3%A3o_Universit%C3%A1ria_-_Moacir_Gadotti_fevereiro_2017.pdf. Acesso em 05 de dezembro de 2022, s/d.

	3. RODRIGUES, A. L. L.; DO AMARAL COSTA; C. L. N.; PRATA, M. S.; BATALHA, T. B.S.; NETO, I. D. F. P. Contribuições da extensão universitária na sociedade. Cadernos de Graduação–Ciências Humanas e Sociais-UNIT, v.1, n.16, p.141-148,2013.

	4. NOZAKI, J.; HUNGER, D.; FERREIRA, L. Práxis e curricularização da extensão universitária na Educação Física. Revista Brasileira de Extensão Universitária. v. 13, n.1, p.1-11, jan.– abr. 2022. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/12472/8422. Acesso em 05 de dezembro de 2022.
	
	                
	            
	        
	    
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