Plano Departamental
Disciplina: 2051032 - TÓPICOS INTERDISCIPLINARES EM BIOCIÊNCIAS I
Créditos: 1
Departamento: DEP EDUCAÇÃO FÍSICA - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES
Plano de Ensino
Ementa
Aspectos teóricos e práticos em biociências. Interdisciplinaridade, Biociências e Inovação.
A disciplina tem por objetivo proporcionar aos pós-graduandos um espaço de debate sobre Tópicos interdisciplinares em biociências
Metodologia: A disciplina se desenvolverá por meio de aulas expositivo-dialogadas com utilização de recursos de informática e softwares. Será utilizado durante a aula um espirômetro e esteira. Na plataforma Google Sala de Aula (Google Classroom) serão postados conteúdos da disciplina, artigos científicos e demais materiais sobre espirometria em seus diferentes contextos. Serão realizadas avaliações de conhecimento de caráter teórico-prático ao longo da disciplina.
Serão utilizados múltiplos critérios de avaliação, a saber:
a) Discussões em sala (20 pontos).
b) Participação em atividades (40 pontos).
c) Entrega de atividades (40 pontos).
RECURSOS DIDÁTICOS:
• Datashow;
• Google Sala de Aula;
• Vídeos;
• Equipamentos específicos para realizar a prática.
Conteúdo
1. Conceitos básicos de treinamento condicionamento aeróbio e saúde.
2. Aplicabilidade da capacidade aeróbia para prevenção de doenças.
3. Exercício aeróbio e longevidade.
4. Medida do consumo de oxigênio em repouso e indicadores de saúde.
5. Teste ergoespirométrico e sua aplicação em idosos, cardiopatas, obesos e atletas.
6. Aplicação científica da espirometria em projetos de saúde e desempenho físico.
Bibliografia
ESTRELA, Carlos. Metodologia científica. 3. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2017
FERREIRA, Haroldo da Silva. Redação de trabalhos acadêmicos nas áreas das ciências biológicas
e da saúde. Rio de Janeiro: Rubio, c2012.
RESENDE, Rodrigo Ribeiro. Biotecnologia aplicada à saúde fundamentos e aplicações. 1. ed. São
Paulo: Blucher, 2016.
LOPES, Agnaldo José. Advances in spirometry testing for lung function analysis. Expert review of respiratory medicine, v. 13, n. 6, p. 559-569, 2019.
TOWNSEND, Mary C. Spirometry in occupational health—2020. Journal of occupational and environmental medicine, v. 62, n. 5, p. e208-e230, 2020.
CARSIN, Anne-Elie et al. Spirometric patterns in young and middle-aged adults: a 20-year European study. thorax, v. 79, n. 2, p. 153-162, 2024.
SIKORA, Marcin et al. Influence of the breathing pattern on the pulmonary function of endurance-trained athletes. Scientific Reports, v. 14, n. 1, p. 1113, 2024.
WILLIAMS, Zander; HULL, James H. Respiratory complications following COVID-19 in athletic populations: A narrative review. Scandinavian journal of medicine & science in sports, v. 34, n. 1, p. e14275, 2024.
ORA, Josuel et al. Exercise-Induced Asthma: Managing Respiratory Issues in Athletes. Journal of Functional Morphology and Kinesiology, v. 9, n. 1, p. 15, 2024.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado