Coordenador (a): Sergio Louro Borges
Contato do Coordenador(a): SERGIO.BORGES@UFJF.BR
Vigência: 01/09/2023 a 31/08/2024
Resumo: O presente projeto pretende promover e fomentar o conhecimento sobre o tema educação financeira nas escolas públicas de ensino médio da cidade de Governador Valadares, Minas Gerais. Para tanto, são promovidas apresentação em escolas e eventos voltados para o público secundarista. Espera-se, com isso, munir os alunos do ensino médio com os instrumentos necessários para tomadas de decisões de consumo conscientes, além de realizar o transbordamento de conhecimentos para os núcleos familiares, se tornando assim agentes multiplicadores da educação financeira.
Sites e redes sociais:
Site dos projetos de Educação Financeira (abre em nova janela)
Instagram dos projetos de Educação Financeira (abre em nova janela)
Facebook dos projetos de Educação Financeira (abre em nova janela)
Youtube dos projetos de Educaçaõ Financeira (abre em nova janela)
Coordenador (a): John Leno Castro Dos Santos
Contato do Coordenador(a): JOHN.CASTRO@UFJF.BR
Vigência: 01/09/2023 a 31/08/2024
Resumo: Devido ao grande endividamento – 41,6% da população adulta nacional (SPC, 2018) – e as consequências econômicas que podem advir desta situação, o tema educação financeira vem ganhando destaque seja em estratégias de políticas públicas seja por meio de iniciativas do setor privado. Em especial, o grupo formado por jovens adultos – faixa etária de 16 a 24 anos – têm apresentado os menores níveis de literacia financeira em pesquisas recentes. Com objetivo de reduzir este problema educacional, que consequentemente pode se tornar um problema econômico-social, o presente projeto pretende promover e fomentar o conhecimento sobre o tema educação financeira nas escolas públicas de ensino médio da cidade de Governador Valadares, Minas Gerais. Para tanto, o projeto será executado em três fases: treinamento dos bolsistas; confecção do material de apoio; e apresentação em escolas e eventos voltados para o público secundarista. Espera-se, com isso, munir os alunos do ensino médio com os instrumentos necessários para tomadas de decisões de consumo conscientes, além de realizar o transbordamento de conhecimentos para os núcleos familiares, se tornando assim agentes multiplicadores da educação financeira.
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Coordenador (a): John Leno Castro Dos Santos
Contato do Coordenador(a): JOHN.CASTRO@UFJF.BR
Vigência: 01/09/2023 a 31/08/2024
Resumo: As redes sociais são uma poderosa ferramenta para difundir informações sobre educação financeira, alcançando um amplo e diversificado público. Elas permitem o compartilhamento rápido de informações, facilitando a disseminação do conhecimento financeiro. Através das redes sociais, é possível ajudar as pessoas a tomar decisões financeiras mais eficientes, oferecendo orientações sobre economia, investimentos, planejamento familiar e gerenciamento de dívidas. Nesse contexto, a presente proposta busca promover e fomentar a cultura de educação financeira entre jovens e adultos usuários de redes sociais, a saber, Instagram, Facebook, Youtube e TikTok, por meio da produção e divulgação de conteúdo informativo/educativo em formato digital.
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Coordenador (a): Sergio Louro Borges
Contato do Coordenador(a): SERGIO.BORGES@UFJF.BR
Vigência: 01/10/2023 a 31/08/2024
Resumo: Devido ao grande endividamento – 41,6% da população adulta nacional (SPC, 2019) – e as consequências econômicas que podem advir desta situação, o tema educação financeira vem ganhando destaque seja em estratégias de políticas públicas seja por meio de iniciativas do setor privado. Do montante total de endividados 46% estão localizados na região Sudeste, sendo que mais de 50% têm entre 25 e 44 anos de idade. Com relação ao nível de renda, 93,3% dos consumidores inadimplentes pertencem às classes C, D e E (SPC, 2019). Em acréscimo, a cultura de poupança e investimento é muito baixa na terceira idade, dos quais 57% não têm qualquer reserva de dinheiro e 32% já tiveram o nome negativado (SPC, CDL, 2018). Com objetivo de reduzir problemas relacionados ao endividamento excessivo e não planejado, o presente projeto pretende promover e fomentar o conhecimento sobre o tema Educação Financeira para adultos da cidade de Governador Valadares, Minas Gerais. Para tanto, o projeto será executado em três fases: treinamento dos bolsistas; confecção do material de apoio; e apresentação em instituições e eventos voltados para o público adulto e idoso, contemplando também momentos de assessoria nas tomadas de decisão financeiras com relação a planejamento financeiro para redução e/ou pagamento de dívidas. Espera-se, com isso, muni-los com os instrumentos necessários para tomadas de decisões de consumo conscientes, mantendo o nível de endividamento em patamares adequados que possibilitem realizar poupança e planejamento previdenciário. Em acréscimo, espera-se a criação de externalidade positiva por meio do transbordamento de conhecimentos para os núcleos familiares dos atendidos, tornando assim agentes multiplicadores da educação financeira.
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Coordenador (a): John Leno Castro Dos Santos
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Vigência: 01/09/2023 a 31/08/2024
Resumo: O brasileiro tem demonstrado crescente interesse pela educação financeira, buscando informações práticas para lidar com o dinheiro de forma consciente e responsável. A popularidade dos livros de finanças pessoais é evidente, com alguns títulos figurando entre os mais vendidos no Brasil. Segundo um levantamento do portal de notícias Extra (2023), em 2022 5 dos 20 livros mais vendidos no Brasil estão relacionados ao tema de finanças pessoais. Essa tendência reflete a crescente conscientização sobre a importância da educação financeira e a busca por informações de qualidade para melhorar a relação com o dinheiro e garantir um futuro mais próspero. Nesse contexto, o presente projeto pretende promover e fomentar a cultura de educação financeira entre jovens e adultos através de leituras compartilhadas e debates sobre livros de finanças pessoais. Espera-se com isso, ampliar o hábito de leitura e contribuir para a transformação na vida dos participantes, incentivando-as a buscar conhecimento e aprimorar suas habilidades financeiras.
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Coordenador (a): John Leno Castro dos Santos
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Vigência: 2015 a 2016
Resumo: O projeto “Educação Financeira, Conjuntura Econômica e Políticas Públicas: Construindo Jovens Cidadãos” tem por objetivo o desenvolvimento das habilidades necessárias para que os indivíduos de Governador Valadares e região se tornem mais conscientes dos riscos e oportunidades financeiras. De modo específico, busca-se promover a educação financeira, noções de conjuntura econômica e de políticas públicas através de palestras e workshops. Como os jovens representam a parcela da população com menor nível de conhecimento nas áreas supracitadas, este projeto dedica-se a este público-alvo e atua nas seguintes vertentes: I) A primeira é voltada para alunos de ensino médio das escolas públicas de Governador Valadares. O objetivo é apresentar o conteúdo proposto em uma linguagem fácil acessível aos adolescentes, abordando exemplos práticos do cotidiano do aluno; II) A segunda é direcionada aos discentes de graduação da UFJF-GV. O projeto inclui as seguintes etapas: a) Treinamento dos palestrantes (estudantes de graduação, selecionados dentre os cursos de Administração, Ciências contábeis e Ciências Econômicas da UFJF-GV). Em seguida, os discentes participam de um “Ciclo de Workshops: a arte de falar em público”; b) Confecção do material de apoio, disponibilizado em meio digital para os ouvintes. São eles: b.1) Caderno 01: Educação Financeira (formato .pdf, tamanho 558 KB); b.2) Caderno 02: Conjuntura Econômica e Políticas Públicas (formato .pdf, tamanho 471 KB); b.3) Apresentação Educação Financeira (formato .pdf, tamanho 19 MB); c) Apresentação das palestras ao público-alvo e aplicação de um questionário para avaliar o nível de educação financeira dos ouvintes. As atividades são desenvolvidas no núcleo de projetos do curso de economia da UFJF-GV (EcoNúcleo), localizado na rua Barão do Rio Branco, 98. Edifício Ana Brum. Sala 103.
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