Disciplina: QUI141 - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA
Horas Aula: 4
Departamento: DEPTO DE QUIMICA /ICE
Plano de Ensino
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Ementa
Estudo do currículo de Química no Ensino Básico. Teoria do currículo, planejamento e avaliação na Educação Básica, estratégias para elaboração de planejamento para os 3 anos do Ensino Médio e avaliação da aprendizagem.
Conteúdo
Currículo de Química na educação básica; Planejamento: seleção de conteúdos; Planejamento: métodos no ensino; O Ensino de química em espaços não-formais de ensino; Estratégias para organização de um plano de aula; Avaliação da aprendizagem no ensino de Química e Ciência.
Bibliografia
Echeverria, A.R.; Zanon, L.B. Formação superior em química no Brasil: práticas e fundamentos curriculares. 1ª Edição. Ijuí: Unijuí, 2010. 272 págs. (ISBN: 9788574298771).
Moraes, R.; Mancuso, R. Educação em ciências: produção de currículos e formação de professores. 2ª Edição. Ijuí: Unijuí, 2006. 304 págs. (ISBN: 8574294144).
Zanon, L.B.; Maldaner, O.A. Fundamentos e Propostas de Ensino de Química para a Educação Básica no Brasil. 1ª Edição. Ijuí: Unijuí, 2007. 224 págs. (ISBN: 978857429602).
Artigos do periódico Química Nova na Escola e de outros periódicos da área de Ensino de Ciências.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Mortimer, E. F. Linguagem e Formação de Conceitos no Ensino de Ciências. 1a edição. Belo Horizonte: UFMG. 2000.(ISBN: 8570411812)
