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Disciplinas e ementas

Plano de Ensino

Disciplina: UABPED076 - PESQUISA I: INTRODUÇÃO À PESQUISA EDUCACIONAL

Carga horária: 60

Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Ementa
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A pesquisa em educação. Relação entre senso comum e conhecimento científico. O profissional da educação e os desafios da realidade educacional. Tipos de pesquisa. Características de um projeto de pesquisa. Métodos e técnicas de pesquisa em educação.
I - A pesquisa em educação.
Relação entre senso comum e conhecimento científico.
O profissional da educação e os desafios da realidade educacional.

II - Tipos de pesquisa: Etnometodologia, Interacionismo Simbólico, Etnografia, Survey, Estudo de Caso, Pesquisa bibliográfica, história oral, história de vida
Características de um projeto de pesquisa.
Métodos e técnicas de pesquisa em educação.
ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith e GEWANDSZNAJDER, Fernando. O Método nas Ciências Naturais e Sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. São Paulo: Pioneira, 2001.
ANDRE, Marli E. D. e LÜDKE, Menga. Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas, São Paulo: EPU, 1986.
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Pesquisa Participante. São Paulo: Brasiliense, 1986.
COULON, Alain. Etnometodologia e Educação.(trad. Guilherme João de Freitas Teixeira), Petrópolis: 1995.
DEMO, Pedro. Pesquisa e Construção do Conhecimento. Rio de Janeiro: Tempo brasileiro, 1994.
FAZENDA, Ivani. (org) Metodologia da Pesquisa Educacional. São Paulo: Cortez, 1991.
Novos Enfoques da pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1992.
FRANÇA, Carlos. Psicologia Fenomenológica: Uma das Maneiras de se Fazer. Campinas: UNICAMP. 1989.
GIL, Antônio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.
LOMBARDI, José Claudinei (org.) Pesquisa em Educação: História, Filosofia e Temas Transversais. Campinas: editora Autores Associados, 1999.
MINAYO, Maria Cecília S. Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994.
OLIVEIRA, Inês Barbosa de. ALVES Nilda. (orgs.)Pesquisa no/ do cotidiano das escolas: sobre redes de saberes. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.
QUIVY, Raymond & CAMPENHOUDT, Luc Van. Manual de Investigação em Ciências Sociais. (trad. João Minhoto Marques, Maria Amália Mendes e Maria Carvalho). Lisboa: Geradiva, 1998.
RÚDIO, Franz Victor. Introdução ao Projeto de Pesquisa Científica. 8ª ed. Petrópolis: Vozes, 1983.
SALOMON, Décio Vieira. A Maravilhosa Incerteza: pensar, pesquisar e criar. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
THIOLLENT, Michel. Crítica metodológica, A Investigação Social e Enquete Operária. São Paulo: polis, 1980.
_____________Metodologia da Pesquisa-ação. São Paulo: Cortez, 1988.
TRIVINOS, Augusto N. S. Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1992.