Disciplinas e ementas
Disciplina: UABPED014 - GEOGRAFIA II
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Nesta disciplina serão tratadas as diferentes abordagens geográficas tomadas como conteúdo escolar, elegendo como referencial inicial as noções desenvolvidas na Geografia.
Conteúdo
OBJETIVOS
- Identificar os significados e as representações da Geografia vivenciada na escola docente e como discente.
- Caracterizar os pontos de convergência e da divergência entre a Geografia cientifica e a Geografia escolar.
- Analisar os principais conceitos que norteiam o conhecimento geográfico.
- Analisar as propostas oficiais orientadoras do ensino de Geografia no Brasil.
PROGRAMA DA DISCIPLINA:
1- Geografia: conhecimento escolar
2- Múltiplas Linguagens e Ensino de Geografia
3- Linguagem cartográfica
4- Representação cartográfica
5- Conceitos de lugar, paisagem e território na Geografia Escolar
6- Espaço Geográfico: representação e orientação
7- Os PCNs de Geografia e as Diretrizes curriculares para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.
Bibliografia
ALMEIDA, R.D & PASSINI, E. Y. O Espaço Geográfico: ensino e representação. São Paulo: Contexto, 1989.
BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: História e Geografia. Brasília, MEC, 1998.
CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos et al. (organizadores). Geografia em Sala de Aula. Práticas e Reflexões. Rio Grande do Sul: UFRGS. s.d.
PONTUSCHKA, Nídia Nacib et al. Para Ensinar e Aprender Geografia. Editora Cortez.
SIMIELLI, M.E. Primeiros Mapas: como entender e construir. São Paulo: Ática, 1993.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado