Fechar menu lateral

Disciplinas e ementas

Plano de Ensino

Disciplina: UABPED003 - TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO

Carga horária: 60

Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Ementa
keyboard_arrow_down keyboard_arrow_up
Tempo e espaço em novas vivências educacionais. Processos de educação a distância e sua relação com os princípios da educação presencial. Interação, interatividade e a construção do conhecimento no ambiente digital.
BRUNO, Adriana Rocha. A aprendizagem do educador: estratégias para a construção de uma didática on-line.
Programa de Pós- Graduação em Educação: Currículo. 2007. 252 p. Tese de doutorado. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CORREA, J. (org.) Educação a Distância: orientações metodológicas. Porto Alegre: ArtMed, 2007.
FREITAS, M. T. & COSTA, S. R. (orgs.). Leitura e escrita de adolescentes na internet e na escola. Belo Horizonte: autêntica, 2005.GIUSTA, A. da S. & FRANCO, I. M. (org.). Educação à distância: uma articulação entre a teoria e a prática. Belo Horizonte/ PUC Minas: PUC Miinas Virtual, 2003.
LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999.
OLIVEIRA, E. G. Educação a distância na transição paradigmática. Campinas: Papirus, 2003.
PEREIRA, A. C. Ambientes virtuais de aprendizagem: em diferentes contextos. Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna Ltda, 2007.
PESCE, L. & BRUNO, A. R. Dialogia digital e mediação partilhada na educação online: possibilidade para formação de educadores na contemporaneidade. In: NASCIMENTO, A. D. et al. Desenvolvimento sustentável e tecnologias da informação e comunicação. Salvador: EDUFB, 2007.
PETERS, Otto. Didática do Ensino a Distância: experiências e estágio da discussão numa visão internacional.
Trad. Ilson Kayser. S. Leopoldo/RS, Editora Unisinos, 2003.
SERRËS, M. Polegarzinha. Rio de Janeiro: Bertrand/Brasil, 2013.
VALENTE, José Armando (org) Informática na educação: instrucionismo x construcionismo. Disponível no endereço: Consultado em outubro/2015.